Организация работы клуба "Росток" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Предмет, возраст учащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 15 промежуточных версий 3 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
1-4 класс (воспитательная работа)
+
1-4 класс учебно-воспитательный процесс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.
+
Этот проект по учебно- воспитательной работе. В проекте работают одновременно учащиеся, классный руководитель, родители, работники сельского дома культуры, учитель физкультуры, фельдшер ФАП.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Как прошлое говорит о будущем?
+
Какова роль классного руководителя,ученического коллектива, родителей в умственном  и физиологическом росте детей?
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?
+
Почему важна совместная деятельность детского коллектива и взрослых людей?
Как определить любите ли вы свою Родину?
+
Как определить рост ребёнка в умственном и физиологисеском развитии ?
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?  
+
Какие методы и формы работы с родителями актуальны на сегодняшний день?
Какие документальные источники это подтверждают?  
+
Какие виды мониторинга использовать при оценивании результатов?
Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)?
+
Как осуществлять поощрение участкиков проекта?
Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 25: Строка 24:
 
* Проведение исследования  
 
* Проведение исследования  
 
* Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация  
 
* Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация  
* Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
+
* Оформление отчетов исследования  
 
* Размещение материалов проекта в среде Вики  
 
* Размещение материалов проекта в среде Вики  
 
* Рефлексия  
 
* Рефлексия  
Строка 32: Строка 31:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
[[Медиа:]]
+
[[Медиа:Vizitka Varankina.doc |визитка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа:]]
+
[[Медиа:Booklet Varankina L.I.doc|Буклет]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:]]
+
[[Медиа:Prezentaziya Varankina.ppt|презентация]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Kaban Pivovarov.doc|проект " Кабан-животное леса" ]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
*[[Медиа:]]
+
*[[Медиа:Otsenivanie Varankina.doc| оценивание]]
 +
*[http://varankina.blogspot.com/ оставьте отзыв]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Строка 68: Строка 69:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Начальная школа]]

Текущая версия на 14:36, 22 декабря 2010

Автор проекта

Варанкина Любовь Ивановна , МОУ "Каменская основная общеобразовательная школа"

Предмет, возраст учащихся

1-4 класс учебно-воспитательный процесс

Краткая аннотация проекта

Этот проект по учебно- воспитательной работе. В проекте работают одновременно учащиеся, классный руководитель, родители, работники сельского дома культуры, учитель физкультуры, фельдшер ФАП.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль классного руководителя,ученического коллектива, родителей в умственном и физиологическом росте детей?

Проблемные вопросы

Почему важна совместная деятельность детского коллектива и взрослых людей? Как определить рост ребёнка в умственном и физиологисеском развитии ?

Учебные вопросы

Какие методы и формы работы с родителями актуальны на сегодняшний день? Какие виды мониторинга использовать при оценивании результатов? Как осуществлять поощрение участкиков проекта?

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

проект " Кабан-животное леса"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации