Оригами. Создай чудо своими руками — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 8: Строка 8:
 
И мир тот чудесный зовут ОРИГАМИ.
 
И мир тот чудесный зовут ОРИГАМИ.
  
 
+
[[Изображение:Origami2.JPG|left|300px]]
[[Изображение:Origami2.JPG|left|200px]]
 
 
'''Оригами''' похоже на фокус – из обычного листа [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0 бумаги] рождается чудесная фигурка!Для занятий нужна только бумага и знания. С помощью оригами легко и быстро создается целый мир, в который можно играть. Занятия оригами абсолютно безопасны даже для самых маленьких детей. Для таких занятий нет возрастных пределов, не требуется особых способностей – получается у всех. С помощью [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8 оригами] дети научатся быстро делать удивительные и оригинальные подарки.
 
'''Оригами''' похоже на фокус – из обычного листа [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0 бумаги] рождается чудесная фигурка!Для занятий нужна только бумага и знания. С помощью оригами легко и быстро создается целый мир, в который можно играть. Занятия оригами абсолютно безопасны даже для самых маленьких детей. Для таких занятий нет возрастных пределов, не требуется особых способностей – получается у всех. С помощью [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8 оригами] дети научатся быстро делать удивительные и оригинальные подарки.
  
Оригами предполагает не только и не столько знакомство со складыванием конкретных фигурок из бумаги, но и использование радостного для детей занятия с целью развития у них целого комплекса навыков и способностей. В наше время хочется внести такие изменения в развитие наших детей, чтобы каждый ребенок мог радоваться своим маленькими победами.
+
Оригами предполагает не только и не столько знакомство со складыванием конкретных фигурок из бумаги, но и использование радостного для детей занятия с целью развития у них целого комплекса навыков и способностей. В наше время хочется внести такие изменения в развитие наших детей, чтобы каждый ребенок мог радоваться своими маленькими победами.
===Программа "Оригами"===
 
 
Я работаю педагогом дополнительного образования в [http://kurgan-school.ru/school-stat3.html МОУ ДОД «Д(П)Ц  «Луч-П»],веду кружок "Оригами".
 
 
 
  
[http://origami-school.narod.ru/ Система занятий по оригами - способ интеллектуального и эстетического развития детей младшего школьного возраста]
 
  
 +
===Программа "Оригами"===
 +
[[Изображение:Origami3.JPG|300px|left|]]
 +
<p align=justify>Я работаю педагогом дополнительного образования в [http://kurgan-school.ru/school-stat3.html МОУ ДОД «Д(П)Ц  «Луч-П»],веду кружок "Оригами". Для реализации, адаптированной для обучающихся 1 классов, программы "Оригами" я использую разнообразные формы и методы проведения занятий.</p>
 +
Это: ''беседы'', из которых дети узнают много новой информации,
 +
''практические задания'' для закрепления теоретических знаний и осуществления собственных незабываемых открытий, ''экскурсии'' на выставки прикладного творчества,
 +
''демонстрация видеоматериалов''
 +
.Занятия сопровождаются использованием  ''сказок, стихов, поговорок, пословиц, загадок, рассказов.'' ''Музыкальное оформление'' также повышает интерес детей к созданию творческих работ. Пробудить творчество ребенка,подсказать интересное решение помогают  также ''игровые приемы, пальчиковые игры, считалки, скороговорки, тематические вопросы.''
  
[[Изображение:Origami3.JPG|left|300px]]
+
<p align=justify>Программно-методическое и информационное обеспечение помогают проводить занятия интересно и грамотно. Разнообразные занятия дают возможность детям проявить свою индивидуальность, самостоятельность, способствуют гармоничному и духовному развитию личности. При организации работы необходимо постараться соединить игру, труд и обучение, что поможет обеспечить единство решения познавательных, практических и игровых задач.</p>
         
 
Для реализации программы "Оригами" я использую разнообразные формы и методы проведения занятий
 
Это беседы, из которых дети узнают много новой информации,
 
практические задания для закрепления теоретических знаний
 
и осуществления собственных незабываемых открытий, экскурсии
 
на выставки прикладного творчества, демонстрация видеоматериалов.
 
 
 
Занятия сопровождаются использованием  сказок, стихов, поговорок, пословиц, загадок, рассказов.
 
 
 
Музыкальное оформление также повышает интерес детей к созданию творческих работ.
 
 
 
Пробудить творчество ребенка,подсказать интересное решение помогают  также игровые приемы, пальчиковые игры, считалки, скороговорки, тематические вопросы.
 
  
Программно-методическое и информационное обеспечение помогают проводить занятия интересно и грамотно. Разнообразные занятия дают возможность детям проявить свою индивидуальность, самостоятельность, способствуют гармоничному и духовному развитию личности. При организации работы необходимо постараться соединить игру, труд и обучение, что поможет обеспечить единство решения познавательных, практических и игровых задач.
 
  
 
=== Значение оригами для развития ребенка ===
 
=== Значение оригами для развития ребенка ===
Строка 52: Строка 40:
  
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:Origami5.JPG|right|200px
+
Изображение:Origami5.JPG|Олимпиада по оригами
Изображение:Origami4.JPG
+
Изображение:Origami4.JPG|Выставка работ
Изображение:Orizuru.jpg
+
Изображение:Orizuru.jpg|Символ оригами
 
</gallery>
 
</gallery>
 
Все  мои ученики  хорошо усвоили истину: работа с бумагой – не механический процесс, а почти магическое действо. Если ты складываешь фигурку с хорошим  настроением, добрыми мыслями – она принесет радость не только тебе, но и всем, кто на нее смотрит или держит в руках.Оригами - это маленькое чудо.
 
Все  мои ученики  хорошо усвоили истину: работа с бумагой – не механический процесс, а почти магическое действо. Если ты складываешь фигурку с хорошим  настроением, добрыми мыслями – она принесет радость не только тебе, но и всем, кто на нее смотрит или держит в руках.Оригами - это маленькое чудо.
  
 
+
=== Что нужно для оригами? ===
=== Что нужно для оригами ===
 
  
 
Живописцу - требуется холст,  
 
Живописцу - требуется холст,  

Текущая версия на 00:56, 28 февраля 2011

Чудесный мир оригами

Таинственный мир превращения бумаги.

Здесь все чародеи, волшебники, маги.

Творят они сказки своими руками.

И мир тот чудесный зовут ОРИГАМИ.

Origami2.JPG

Оригами похоже на фокус – из обычного листа бумаги рождается чудесная фигурка!Для занятий нужна только бумага и знания. С помощью оригами легко и быстро создается целый мир, в который можно играть. Занятия оригами абсолютно безопасны даже для самых маленьких детей. Для таких занятий нет возрастных пределов, не требуется особых способностей – получается у всех. С помощью оригами дети научатся быстро делать удивительные и оригинальные подарки.

Оригами предполагает не только и не столько знакомство со складыванием конкретных фигурок из бумаги, но и использование радостного для детей занятия с целью развития у них целого комплекса навыков и способностей. В наше время хочется внести такие изменения в развитие наших детей, чтобы каждый ребенок мог радоваться своими маленькими победами.


Программа "Оригами"

Origami3.JPG

Я работаю педагогом дополнительного образования в МОУ ДОД «Д(П)Ц «Луч-П»,веду кружок "Оригами". Для реализации, адаптированной для обучающихся 1 классов, программы "Оригами" я использую разнообразные формы и методы проведения занятий.

Это: беседы, из которых дети узнают много новой информации, практические задания для закрепления теоретических знаний и осуществления собственных незабываемых открытий, экскурсии на выставки прикладного творчества, демонстрация видеоматериалов .Занятия сопровождаются использованием сказок, стихов, поговорок, пословиц, загадок, рассказов. Музыкальное оформление также повышает интерес детей к созданию творческих работ. Пробудить творчество ребенка,подсказать интересное решение помогают также игровые приемы, пальчиковые игры, считалки, скороговорки, тематические вопросы.

Программно-методическое и информационное обеспечение помогают проводить занятия интересно и грамотно. Разнообразные занятия дают возможность детям проявить свою индивидуальность, самостоятельность, способствуют гармоничному и духовному развитию личности. При организации работы необходимо постараться соединить игру, труд и обучение, что поможет обеспечить единство решения познавательных, практических и игровых задач.


Значение оригами для развития ребенка

  • Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.
  • Развивает у детей у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.
  • Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям.
  • Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
  • Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.
  • Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков, так как схемы понравившихся изделий нужно зарисовывать в тетрадку.
  • Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.
  • Способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей.
  • Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Показателями результативности деятельности педагога дополнительного образования является успешное освоение обучающимися образовательной программы, увлечённое отношение к делу, которым они занимаются, их участие и достижения в различных конкурсах, фестивалях, выставках.

Все мои ученики хорошо усвоили истину: работа с бумагой – не механический процесс, а почти магическое действо. Если ты складываешь фигурку с хорошим настроением, добрыми мыслями – она принесет радость не только тебе, но и всем, кто на нее смотрит или держит в руках.Оригами - это маленькое чудо.

Что нужно для оригами?

Живописцу - требуется холст,

Скульптору - необходимо пространство,

Для оригами нужен лишь листок бумаги.

Origami1.JPG