Оригами. Создай чудо своими руками — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 52: Строка 52:
  
 
<gallery>
 
<gallery>
[[Изображение:Origami5.JPG|right|200px]]
+
Изображение:Origami5.JPG|right|200px
[[Изображение:Origami4.JPG]]
+
Изображение:Origami4.JPG
[[Изображение:Orizuru.jpg]]
+
Изображение:Orizuru.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
 
Все  мои ученики  хорошо усвоили истину: работа с бумагой – не механический процесс, а почти магическое действо. Если ты складываешь фигурку с хорошим  настроением, добрыми мыслями – она принесет радость не только тебе, но и всем, кто на нее смотрит или держит в руках.Оригами - это маленькое чудо.
 
Все  мои ученики  хорошо усвоили истину: работа с бумагой – не механический процесс, а почти магическое действо. Если ты складываешь фигурку с хорошим  настроением, добрыми мыслями – она принесет радость не только тебе, но и всем, кто на нее смотрит или держит в руках.Оригами - это маленькое чудо.

Версия 00:20, 28 февраля 2011

Чудесный мир оригами

Таинственный мир превращения бумаги.

Здесь все чародеи, волшебники, маги.

Творят они сказки своими руками.

И мир тот чудесный зовут ОРИГАМИ.


Origami2.JPG

Оригами похоже на фокус – из обычного листа бумаги рождается чудесная фигурка!Для занятий нужна только бумага и знания. С помощью оригами легко и быстро создается целый мир, в который можно играть. Занятия оригами абсолютно безопасны даже для самых маленьких детей. Для таких занятий нет возрастных пределов, не требуется особых способностей – получается у всех. С помощью оригами дети научатся быстро делать удивительные и оригинальные подарки.

Оригами предполагает не только и не столько знакомство со складыванием конкретных фигурок из бумаги, но и использование радостного для детей занятия с целью развития у них целого комплекса навыков и способностей. В наше время хочется внести такие изменения в развитие наших детей, чтобы каждый ребенок мог радоваться своим маленькими победами.

Программа "Оригами"

Я работаю педагогом дополнительного образования в МОУ ДОД «Д(П)Ц «Луч-П»,веду кружок "Оригами".


Система занятий по оригами - способ интеллектуального и эстетического развития детей младшего школьного возраста


Origami3.JPG

Для реализации программы "Оригами" я использую разнообразные формы и методы проведения занятий Это беседы, из которых дети узнают много новой информации,

практические задания для закрепления теоретических знаний

и осуществления собственных незабываемых открытий, экскурсии на выставки прикладного творчества, демонстрация видеоматериалов.

Занятия сопровождаются использованием сказок, стихов, поговорок, пословиц, загадок, рассказов.

Музыкальное оформление также повышает интерес детей к созданию творческих работ. 

Пробудить творчество ребенка,подсказать интересное решение помогают также игровые приемы, пальчиковые игры, считалки, скороговорки, тематические вопросы.

Программно-методическое и информационное обеспечение помогают проводить занятия интересно и грамотно. Разнообразные занятия дают возможность детям проявить свою индивидуальность, самостоятельность, способствуют гармоничному и духовному развитию личности. При организации работы необходимо постараться соединить игру, труд и обучение, что поможет обеспечить единство решения познавательных, практических и игровых задач. 

Значение оригами для развития ребенка

  • Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.
  • Развивает у детей у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.
  • Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям.
  • Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
  • Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.
  • Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков, так как схемы понравившихся изделий нужно зарисовывать в тетрадку.
  • Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.
  • Способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей.
  • Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Показателями результативности деятельности педагога дополнительного образования является успешное освоение обучающимися образовательной программы, увлечённое отношение к делу, которым они занимаются, их участие и достижения в различных конкурсах, фестивалях, выставках.

Все мои ученики хорошо усвоили истину: работа с бумагой – не механический процесс, а почти магическое действо. Если ты складываешь фигурку с хорошим настроением, добрыми мыслями – она принесет радость не только тебе, но и всем, кто на нее смотрит или держит в руках.Оригами - это маленькое чудо.


Что нужно для оригами

Живописцу - требуется холст,

Скульптору - необходимо пространство,

Для оригами нужен лишь листок бумаги.

Origami1.JPG