ПДД. Правила безопасного вождения велосипеда и мопеда — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Предмет, возраст учащихся)
Строка 4: Строка 4:
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
  
Основы безопасности жизнедеятельности  
+
'''Основы безопасности жизнедеятельности'''
  
 
8 или 9 класс
 
8 или 9 класс

Версия 22:14, 25 февраля 2011

Автор проекта

Вахтин Николай Ильич

Предмет, возраст учащихся

Основы безопасности жизнедеятельности

8 или 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект разработан в рамках раздела Правила Дорожного Движения программы предмета Основы безопасности жизнедеятельности. Ориентирован на учеников 8-х,9-х классов. Проект нацелен на изменения сознания и отношения детей к безопасности дорожного движения, так как с 14летнего возраста они имеют право самостоятельно выезжать на проезжую часть. Данный возраст является благоприятным для формирования правил безопасного поведения водителя на дороге. В проекте рассматриваются понятия безопасность на дороге, предвидение, прогнозирование, поведение и действия в опасной ситуации, требования к техническому состоянию транспорта и экипировки водителя. Продолжительность проекта 2 урока.

В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросами учащиеся получат необходимые знания и ответят на вопрос готовы ли они безопасно управлять велосипедом на дороге.

Результатом работы над проектом должно стать:

а) знания по теме «Требования к безопасному движению велосипедов и мопедов»;

б) знания требований к техническому состоянию транспорта и экипировке водителя велосипеда, мопеда;

в) умение безопасного вождения велосипеда мопеда в различных дорожных ситуациях;

г) умение своевременно заметить опасность и принять необходимые меры безопасности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы