Письмо жителям далекой планеты — различия между версиями
Alino4ka (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Alino4ka (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Данный проект проводится при изучении темы «Рассказываем истории и пишем письма нашим друзьям» ("Telling stories and writing letters to | |
| − | + | your friends") в 3 классе по УМК М. З. Биболетовой . В ходе работы над проектом учащиеся знакомятся с новым лексическим материалом по | |
| − | + | теме «Части тела», закрепляют, разучивая новую песню "Head and shoulders, knees and toes”. Выполнение проекта требует от учащихся не | |
| − | |||
| − | |||
только знаний изученных лексических единиц по теме «Части тела», но и умения фантазировать, поскольку они должны придумать друга из другой планеты и написать ему письмо- групповая работа, рассказав о себе и своей семье, а также нарисовать его портрет (индивидуальная работа). | только знаний изученных лексических единиц по теме «Части тела», но и умения фантазировать, поскольку они должны придумать друга из другой планеты и написать ему письмо- групповая работа, рассказав о себе и своей семье, а также нарисовать его портрет (индивидуальная работа). | ||
| − | + | Образовательным продуктом данного проекта может быть короткое личное письмо с рисунком. В ходе проекта учащиеся обобщают и закрепляют языковые навыки и речевые умения. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 13:45, 4 июня 2012
Содержание
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Английский язык, изобразительное искусство
3 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится при изучении темы «Рассказываем истории и пишем письма нашим друзьям» ("Telling stories and writing letters to your friends") в 3 классе по УМК М. З. Биболетовой . В ходе работы над проектом учащиеся знакомятся с новым лексическим материалом по теме «Части тела», закрепляют, разучивая новую песню "Head and shoulders, knees and toes”. Выполнение проекта требует от учащихся не только знаний изученных лексических единиц по теме «Части тела», но и умения фантазировать, поскольку они должны придумать друга из другой планеты и написать ему письмо- групповая работа, рассказав о себе и своей семье, а также нарисовать его портрет (индивидуальная работа). Образовательным продуктом данного проекта может быть короткое личное письмо с рисунком. В ходе проекта учащиеся обобщают и закрепляют языковые навыки и речевые умения.
