Политическая система Великобритании — различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | - Познакомить учащихся с темой, целью и задачами проекта | ||
| + | |||
| + | - После вводной презентации учителя выявить знания учащихся по данной теме | ||
| + | |||
| + | - Мотивировать учащихся на работу с данной темой | ||
| + | |||
| + | - Помочь учащимся распределить роли в работе над проектом | ||
| + | |||
| + | - Обсудить стратегию, методы поиска информации, методы исследования, варианты оформления работы с учителем | ||
| + | |||
| + | - Контролировать самостоятельную работу учащихся | ||
| + | |||
| + | - Создание проекта | ||
| + | |||
| + | - Презентация проекта | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 08:36, 14 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Маслова Е.А.
Предмет, возраст учащихся
10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Политическая система Великобритании» для учащихся 10 класса реализуется в рамках учебной программы. Возможно осуществление проекта и во внеклассной деятельности. При работе над проектом затрагиваются лексико-грамматический и лингвострановедческий аспекты, происходит знакомство с основами конституционной монархии и парламентской демократии. На подготовительном этапе проекта формируются творческие группы, планируется самостоятельная деятельность учащихся по поиску, систематизации и представлении информации ( в виде презентаций). На реализацию проекта потребуется 3 аудиторных часа
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем особенность политической системы Великобритании?
Проблемные вопросы
Каковы основы парламентского государства с конституционной монархией?
Учебные вопросы
1.Как устроена политическая система Великобритании?
2.Кто является главой государства?
3.Из каких палат состоит британский парламент?
4.Какие ветви власти существуют в Великобритании?
План проведения проекта
- Познакомить учащихся с темой, целью и задачами проекта
- После вводной презентации учителя выявить знания учащихся по данной теме
- Мотивировать учащихся на работу с данной темой
- Помочь учащимся распределить роли в работе над проектом
- Обсудить стратегию, методы поиска информации, методы исследования, варианты оформления работы с учителем
- Контролировать самостоятельную работу учащихся
- Создание проекта
- Презентация проекта
