Портфолио Гайнуллиной Э.З

Автор портфолио

ГАЙНУЛЛИНА ЭЛЬВИРА ЗИННУРОВНА

Должность

Педагог-психолог, высшая квалификационная категория

Образовательное учреждение

ГБПОУ "Альменевский аграрно-технологический техникум"‎

Образование

ШГПИ, 1993г. Учитель немецкого и английского языков

СПб АППиМ, 2006г. Психолог-менеджер в социальной сфере

Общий педагогический стаж – 20 лет, стаж в данном техникуме в должности педагога-психолога и преподавателя иностранного языка – 17 лет.

Использование современных образовательных технологий и методик в деятельности педагога-психолога

21 век - век информации. И чем дальше - тем больше: современные информационные технологии внедряются в различные сферы жизни. Компьютерные технологии становятся частью современной культуры, в том числе и в сфере образования. Компьютер стал неотъемлемым атрибутом современного специалиста, вне зависимости от сферы, в которой он работает. Преимущества использования ИКТ открывают широкие возможности в практической деятельности психолога образования. На современном этапе практическая деятельность психолога уже не мыслится без использования компьютерных технологий. Использование ИКТ органично дополняет традиционные формы работы педагога-психолога, расширяя возможности организации взаимодействия психолога с другими участниками образовательного процесса. Именно с помощью компьютера до минимума уменьшаются затраты на проведение исследований. Применение компьютерных технологий в работе психологов и педагогов играет все большую роль в последнее время и включает в себя активное использование в работе современных образовательных технологий, в том числе компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов. Постоянно необходима при этом работа над повышением своего педагогического мастерства, занятие самообразованием, посещение курсов повышения квалификации, изучение опыта коллег из других образовательных учреждений района и области.

В 2010 году приняла участие в областном Фестивале медиауроков в номинации "Воспитательная работа" (Диплом участника). В 2011 году прошла модульное обучение "Учимся и учим с Веб 2.0" (Свидетельство "Intel Education")

• 
• 
• 

• Презентация к занятию "Умеем ли мы общаться?"
• Презентация к занятию "Сквернословие"

‎ Психологическое сопровождение образовательного процесса предполагает целостный и непрерывный комплекс мер, предусматривающий реализацию адекватных форм, методов, приемов взаимодействия с педагогами и включает в себя различные формы работы: психологическое консультирование индивидуальное и групповое, просвещение, семинары-практикумы, психолого-педагогические консилиумы, тренинговые занятия, психологическое тестирование и т.д. Эта работа также осуществляется с использованием компьютерных технологий.

• Презентация к семинару-практикуму "Профилактика насилия в образовательном учреждении"

Использование Комнаты психологической разгрузки в деятельности педагога-психолога

в разработке

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Обобщение и распространение педагогического опыта является неотъемлемой частью методической работы педагога. Оно предполагает описание содержания работы по проблеме, показ форм организации работы,наиболее эффективных приёмов, методов,свидетельствующих о том, почему данные методы и приёмы являются оптимальными.Систематизация деятельности педагога и его распространение дает возможность применять данный опыт работы в любом образовательном учреждении.

Наименование	Дата	Уровень
ГОУ ДПО ИПКиПРО, педчтения «Социально-психологический мониторинг образовательной среды в ГОУ НПО ПУ-29»	2010г.	Областной
ГОУ ВПО ШГПИ, НПК «Актуальные проблемы профессионального педагогического и технологического образования»	2010г.	Международный
ГОУ ВПО ШГПИ, НПК «Проблемы защиты прав несовершеннолетних и профилактики правонарушений в молодежной среде»	2010г.	Международный
ГОУ ДПО ИПКиПРО, «Фестиваль медиауроков -2010» в номинации «Воспитательная работа»	2010г.	Областной
ГАОУ ДПО ИРОСТ, НПК «Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства: проблемы и пути решения»	2011г.	Региональный
ГОУ СПО ШАСК, студенческая НПК «Формирование установок толерантности сознания и профилактики экстремизма в обществе»	2011г.	Областной
Тамбов КК «Юком», заочная НПК «Актуальные проблемы науки»	2011г.	Международный
Тамбов КК «Юком», заочная НПК «Наука и образование в XXI веке»	2012г.	Международный
ГАОУ ДПО ИРОСТ, НПК «Организация профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений»	2013г.	Региональный
Москва, Ресурсный центр «Инфраструктура Благотворительности», конкурс проектов «БлагоВоз»	2013г.	Федеральный
ГКОУ "ЦПМСС", семинар-совещание "Профилактика и индивидуальное сопровождение обучающихся профессиональных образовательных организаций, находящихся в группе суицидального риска"	2014г.	Областной
ГБПОУ "КППТ", студенческая НПК "Толерантное поведение - бесконфликтное общество"	2014г.	Областной

• Презентация к областному семинару-совещанию педагогов-психологов и социальных педагогов "Выявление подростков группы суицидального риска,их социально-психологическое сопровождение в условиях техникума"

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Инновационная и экспертная деятельность

Наименование	Дата	Уровень
Участие в опытно-экспериментальной деятельности по проблеме «Социальная реабилитация и профессиональная адаптация подростков с девиантным поведением».	с 2007 года	Учрежденческий
Социально-психологическое сопровождение внедрения ФГОС нового поколения.	с 2011 года	Учрежденческий
Участие в качестве тьютора в разработке профессиональных стандартов, программ профессиональных модулей и учебных дисциплин, комплектов контрольно-оценочных средств, портфолио обучающихся.	с 2011 года	Областной
ГАОУ ДПО ИРОСТ, региональный сетевой социально-образовательный проект «Внедрение региональной модели профориентационной работы», «Мы вместе» и подпроект «Твой выбор – старт в будущее»	2012 год	Региональный

• Презентация к семинару "Социально-психологическое сопровождение обучающихся в процессе реализации ФГОС НПО"

• 
• 
• 
• 

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование	Дата
ГАОУ ДПО ИРОСТ,семинар «Принципы создания социальных проектов (формы, содержание, критерии оценки)	2011г.
ГАОУ ДПО ИРОСТ, обучение по модулю программы INTEL® «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0» (свидетельство Intel Corporation)	2011г.
ГАОУ ДПО ИРОСТ, семинар «Внедрение ФГОС нового поколения в учреждения профобразования»	2012г.
ГАОУ ДПО ИРОСТ, вебинар «Профилактика злоупотребления ПАВ в образовательной среде»	2012г.
ГАОУ ДПО ИРОСТ, «Федеральная стажировочная площадка», семинар «Реализация современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»	2013г.
ГлавУО Курганской области, ГБОУ ДПО «Детско-юношеский центр», Общественный совет «Молодежное правительство Курганской области», мобильный молодежный образовательный форум «Зауралье – это мое», тематическая площадка «Молодая семья»	2013г.

• 
• 
• 
• 

• Презентация педагогического проекта

2010 году успешно прошла процедуру аттестации, имею высшую квалификационную категорию как педагог-психолог, первую квалификационную категорию как преподаватель.

В 2011 году награждена Почетной грамотой Главного управления образования Курганской области.

Интернет ресурсы

• Веб-страница

Веб-страница