Портфолио Гилёва Ю.В.

Материал из Wiki
Версия от 17:03, 12 апреля 2012; Юрий45 (обсуждение | вклад) (Обобщение опыта)
Перейти к:навигация, поиск
Gilev.JPG

Автор портфолио

Гилёв Юрий Викторович

учитель физики и математики первой категории

Образование: высшее, ГОУ ВПО "Курганский государственный университет", 2010г.

Аспирант Курганского государственного университета по направлению 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (физика)

Победитель районного конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений "Лидер XXI века"

Победитель областного конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений "Лидер XXI века"

Финалист всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений "Лидер XXI века"

Лауреат премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 года №325

Призер VI областного фестиваля педагогического мастерства "Педагог-наставник - молодой-педагог - 2011" (3 место)

Образовательное учреждение

Муниципальное образовательное учреждение "Ягоднинская средняя общеобразовательная школа" д.Ягодная Белозерского района Курганской области.

Должность

Учитель физики и математики

Являюсь руководителем школьной газеты "Сорока" и телестудии "Взгляд"

Член Молодежного Правительства Курганской области III и IV созывов

В летний период с 2007 года занимаю должность заместителя директора по воспитательной работе в Муниципальном учреждении "Детский оздоровительный лагерь имени Алеши Рогачева", Белозерский район, д.Редькино.

Педагогический стаж - 2 года

Стаж в должности учителя - 1 год

Участие в конкурсах, фестивалях

Участие в конкурсах и фестивалях

Год Конкурс, фестиваль Статус мероприятия Результат
2009 Лидер XXI века Районный 1 место
2009 Лидер XXI века Областной 1 место
2009 Лидер XXI века Всероссийский Финалист
2009 Конкурс профессионального мастерства специалистов сферы государственной молодежной политики в номинации "Лучший специалист лагеря (центра), осуществляющего работу в сфере отдыха и оздоровления молодежи" Областной Участник
2011 Конкурс профессионального мастерства среди педагогов, работающих в сфере отдыха и оздоровления в номинации "Лучший заместитель директора по воспитательной работе 2011" Областной 2 место
2011 Конкурс "Лучший вожатый курганской области" Областной 2 место
2011 Фестиваль педагогического мастерства-2011 "Педагог-наставник, молодой педагог" Областной 3 место
2011 Фестиваль медиауроков-2011 Областной Диплом
2011 Конкурс дистанционных мероприятий Областной Диплом

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование современных образовательных технологий в процесссе обучения предмету

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в предметном обучении Использование лаборатории L-микро и программ сбора данных в эксперименте по физике Обработка данных, построение графиков и др. Проведение экспериментов на уроке повышает понимание и интерес к предмету. Растет качество. Например, 9 класс 1 ч - 50%, 2 ч - 60%, 3 ч - 60%, 4 ч - 74%.
Социальные сети в образовании Научить учащихся использовать социальные сети интернета для обучения. Навыки дистанционной работы и самостоятельного обучения. Чебыкина Валентина (11 класс), Васильев Александр (9 класс), Овечкин Иван (8 класс) обучаются в Федеральной заочной физико-технической школе при Московском физико-техническом интитуте (университете).
Метод проектов в предметном обучении Развить навыки и умения целесообразно проводить исследования по какой-либо проблеме Культура восприятия и самостоятельного получения новых знаний. Методика построения и оформления полученных знаний в эксперименте и опыте по физике. Создана микролаборатория оборудования, созданного ученикам. Банк проектов.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И.О. обучающегося Результат участия
2010-2011 Всероссийская олимпиада школьников Муниципальный Двухватская Ксения 2 место
2010-2011 VI областная заочная олимпиада для учащихся 7, 8 классов Региональный Васильев Александр 2 место
2010-2011 VII Международная олимпиада по основам наук Международный Неупокоева Ирина Финалистка премьер лиги
2011-2012 Всероссийская олимпиада школьников Муниципальный Чебыкина Валентина 1 место
2011-2012 VII Областная заочная олимпиада для учащихся 7, 8 классов Региональный Овечкин Иван 1 место

Обобщение опыта

Теоретическое обобщение

Наименование работы и ее вид Форма работы Выходные данные Объем в печатных листах или страницах
1 Особенности развития натурного эксперимента в школе и вузе (статья) печатная Интеллектуальное развитие студентов и учащихся при изучении физики и астрономии: Сб. науч. тр. /Отв. Ред. Р.И.Малафеев. – Курган: Изд-во Курганский гос. Ун-та, 2011.-68 с. 3 стр.
2 Использование цифровых измерительных систем в учебном физическом эксперименте печатная Вестник Курганского государственного университета. – Серия «Естественные науки».- Вып.4.-Курган: Изд-во Курганского гос. Ун-та, 2011. – 134 с. 5 стр.
3 Моя педагогическая философия печатная VI областной Фестиваль педагогического мастерства «Педагог - наставник - молодой педагог - 2011». 25-28 апреля 2011 года / авт.-сост. О.А. Акимова; Главное управление образования Курганской области, Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий», Областная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации. – Курган, 2011. – 104 с. 3 стр.
4 Сценарий "День рождения Детской общественной организации "Мысли вслух"" электронная http://www.zavuch.info/methodlib/355/64535/ 5 стр.
5 Разработка урока "Импульс. закон сохранения импульса" электронная Фестиваль медиауроков 5 стр.

Практическое обобщение

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Я являюсь аспирантом Курганского государственного университета по направлению 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (физика)

Курсовая переподготовка

Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов
1 2007 Государственное и муниципальное управление ФГОУ ВПО "Уральская академия государственной службы", г.Екатеринбург 72 часа
2 2008 Организация и содержание деятельности педагогических отрядов в летний период ИПКиПРО Курганской области 6 часов
3 2009 Педагогика временного детского коллектива ФГОУ ВДЦ "Океан" 111 часов
4 2010 Интенсивный курс английского языка ГОУ ВПО КГУ 156 часов
5 2011 Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет ГАОУ ДПО ИРОСТ 72 часа
6 2011 Детский отдых: одна цель, многообразие подходов к её достижению Московский городской психолого-педагогический университет 72 часа