Портфолио Григорьевой С.С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
Строка 34: Строка 34:
 
|1
 
|1
 
|Метод проектов
 
|Метод проектов
|Нацелен на формирование способностей, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах, потому что проектная деятельность является культурной формой деятельности, в которой возможно формирование способности к осуществлению ответственного выбора
+
|Научить детей учиться
|формирование способностей, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах.
+
|Формирование способностей, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах.
 
|Обучение делается значимой деятельностью для каждого ученика; интегрируются знания учащегося по различным дисциплинам; развиваются творческие задатки, критическое мышление, навыки поиска ответов на вопросы и принятия решений; реализуются потребности каждого ученика в самовыражении и самореализации, а так же потребность в общении; дифференцируется процесс обучения, поскольку каждый ученик может выбрать в проекте тот уровень и тот вид деятельности, который ему более по душе или лучше получается.
 
|Обучение делается значимой деятельностью для каждого ученика; интегрируются знания учащегося по различным дисциплинам; развиваются творческие задатки, критическое мышление, навыки поиска ответов на вопросы и принятия решений; реализуются потребности каждого ученика в самовыражении и самореализации, а так же потребность в общении; дифференцируется процесс обучения, поскольку каждый ученик может выбрать в проекте тот уровень и тот вид деятельности, который ему более по душе или лучше получается.
 
|-
 
|-

Версия 21:30, 26 апреля 2014

Автор портфолио

Григоьева С.С. КП-2014-фото 1 jpg.jpg

Григорьева Светлана Сергеевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Камышинская средняя общеобразовательная школа" Лебяжьевского района

сайт нашей школы

Должность

Заместитель директора по ВР

Учитель ОБЖ

Образование - высшее Специальность -

Категория - высшая

Стаж работы -

Награда

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
1 Метод проектов Научить детей учиться Формирование способностей, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах. Обучение делается значимой деятельностью для каждого ученика; интегрируются знания учащегося по различным дисциплинам; развиваются творческие задатки, критическое мышление, навыки поиска ответов на вопросы и принятия решений; реализуются потребности каждого ученика в самовыражении и самореализации, а так же потребность в общении; дифференцируется процесс обучения, поскольку каждый ученик может выбрать в проекте тот уровень и тот вид деятельности, который ему более по душе или лучше получается.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Моё Отечество

Всероссийский детский центр "Океан"
Григорьва С.С. КП 2014 океан jpg.jpg

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Работа с молодежью

Участие в конкурсах

Название мероприятия Дата проведения Место проведения Уровень Результат Грамота
1 "Весна идет" 2013 Интернет портал Международный Участник Григоьева С.С. КП-2014 Scan10048.JPG
2 "Весна идет" 2012 Интернет портал Международный Участник Григоьева С.С. КП-2014 Scan10028.JPG
3 "Весна идет" 2009 Интернет портал Международный Участие Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 1 jpg.JPG
4 Учитель новатор 2014 Завуч.Инфо Федеральный Участие Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 10 jpg.JPG
5 Конкурс на лучший сценарий 2013 Курган Региональный 1 место Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 9 jpg.JPG
5 Областная спартакиада педагогических работников 2010 Курган Региональный Участие Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 5 jpg.JPG
6 Фестиваль творчества работающей молодежи 2009 Курган Региональный Участие Григоьева С.С. КП-2014-молодежь 5 jpg.JPG
7 Фестиваль творчества "Мы все талантливы!" 2013 Лебяжье, Курганская область Муниципальный 2 место Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 7 jpg.JPG
8 Районный слет Юннатов 2012 Лебяжье, Курганская область Муниципальный Участие Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 6 jpg.JPG
9 "Золотые россыпи" 2010 Лебяжье, Курганская область Муниципальный Участие Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 3 jpg.JPG
10 Трудовое лето 2009 Лебяжье, Курганская область Муниципальный Участие Григоьева С.С. КП-2014-конкурс 2 jpg.JPG

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Мероприятия с использованием видеоконферецсвязи: