Портфолио Жирновой С.М. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
||
| Строка 178: | Строка 178: | ||
|} | |} | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Diplom1.jpg|200px|Diplom1.jpg]] [[Изображение:Diplom2.jpg|200px|Diplom2.jpg]] [[Изображение:Diplom3.jpg|200px|Diplom3.jpg]] |
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
Версия 23:13, 28 октября 2011
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа",Петуховского района.
Должность
учитель математики
- квалификационная категория первая.
- Образование высшее.
- Закончила Шадринский педагогический институт в 1990году, отделение ПиМНО
- Закончила отделение профессиональной переподготовки "Теория и методика преподавания математики"ИПКиПРО Курганской области город Курган.
- Общий стаж работы 21 год
Стаж педагогической работы 21 год
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
|---|---|---|---|
| 1. Информационно- коммуникационные технологии. | Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности. | Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. | Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка |
| 2. Технология уровневой дифференциации | Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). | Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы. | Повысился уровень мотивации учащихся. |
| 3. Тестовые технологии | Оценить уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету | |
| 4. Технология деятельностного метода в обучении | Развивать самостоятельность, развивать мыслительную деятельность | Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
| Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Ф.И.О. обучающегося | Результат участия |
|---|---|---|---|---|
| 2006 | 2 областной заочный математический конкурс решения задач | региональный | Жирнов Петр Андреевич | Диплом 3 степени |
| 2006 | 2 областной заочный математический конкурс решения задач | региональный | Кучеров Асхат Еркебуланович | Почетная грамота |
| 2006 | 2 областной заочный математический конкурс решения задач | региональный | Семенова Татьяна Алексеевна | Почетная грамота |
| 2008 | Молодежный математический чемпионат | федеральный | Жирнов Петр Андреевич | Диплом регионального победителя 1 степени |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Ефименко Анастасия Александровна | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Шишкова Алена Михайловна | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Саморенова Ангелина Евгеньевна | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Куминов Александр Александрович | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Жирнова Ксения Андреевна | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Кривоногова Наталья Леонидовна | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Ульянов Антон Владимирович | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Кучеров Асхат Еркебуланович | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Кривоногова Виктория Леонидовна | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Семенова Татьяна Алексеевна | участник |
| 2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Ермолаева Елена Андреевна | участник |
| 2010 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Жирнова Ксения Андреевна | грамота |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
| Год | Форма представления | Тема опыта | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) |
|---|---|---|---|
| 2010 | Открытый урок в рамках ТШО | Использование ИКТ на уроке математики | муниципальный |
| 2011 | Муниципальная выставка-ярмарка методических идей | номинация "Грани профессионализма" | муниципальный |
Diplom1.jpg Diplom2.jpg Diplom3.jpg
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Курсы повышения квалификации за последние 5 лет
| № п/п | Название курсов | Год | Количество часов |
|---|---|---|---|
| 1 | «Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100» | 2006 10.04-21.04 | 72 |
| 2 | «Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике» | 2008 28.01-1.02 | 36 |
| 3 | "Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования" | 2009 27.04-30.04 | 36 |
| 4 | "Применение пакета свободного программного обеспечения" | 2009 10.12 | 72 |
| 5 | "Проектирование рабочих программ предметной области «Математика» в классах разных профилей". | 2010 1.02-14.05 | 72 |
