Портфолио Жирновой С.М. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
(Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
Строка 173: Строка 173:
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&sort=name&layout=list&num=50 Презентация]
  
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==

Версия 10:46, 30 октября 2011

Svetlana ,portfolio.JPG

Автор портфолио

Жирнова Светлана Михайловна

Образовательное учреждение

Skola troizk.jpg

МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа",Петуховского района.

Должность

учитель математики

  • квалификационная категория первая.
  • Образование высшее.
  • Закончила Шадринский педагогический институт в 1990году, отделение ПиМНО
  • Закончила отделение профессиональной переподготовки "Теория и методика преподавания математики" ИПКиПРО Курганской области
  • Общий стаж работы 21 год

Стаж педагогической работы 21 год

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
1. Информационно- коммуникационные технологии. Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности. Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка
2. Технология уровневой дифференциации Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы. Повысился уровень мотивации учащихся.
3. Тестовые технологии Оценить уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету
4. Технология деятельностного метода в обучении Развивать самостоятельность, развивать мыслительную деятельность Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И.О. обучающегося Результат участия
2006 2 областной заочный математический конкурс решения задач региональный Жирнов Петр Андреевич Диплом 3 степени
2006 2 областной заочный математический конкурс решения задач региональный Кучеров Асхат Еркебуланович Почетная грамота
2006 2 областной заочный математический конкурс решения задач региональный Семенова Татьяна Алексеевна Почетная грамота
2008 Молодежный математический чемпионат федеральный Жирнов Петр Андреевич Диплом регионального победителя 1 степени
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Ефименко Анастасия Александровна участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Шишкова Алена Михайловна участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Саморенова Ангелина Евгеньевна участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Куминов Александр Александрович участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Жирнова Ксения Андреевна участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Кривоногова Наталья Леонидовна участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Ульянов Антон Владимирович участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Кучеров Асхат Еркебуланович участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Кривоногова Виктория Леонидовна участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Семенова Татьяна Алексеевна участник
2009 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Ермолаева Елена Андреевна участник
2010 Математический конкурс-игра «Кенгуру» международный Жирнова Ксения Андреевна грамота

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Год Форма представления Тема опыта Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
2010 Открытый урок в рамках ТШО Использование ИКТ на уроке математики муниципальный
2011 Муниципальная выставка-ярмарка методических идей номинация "Грани профессионализма" муниципальный


Презентация

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Курсы повышения квалификации за последние 5 лет

№ п/п Название курсов Год Количество часов
1 «Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100» 2006 10.04-21.04 72
2 «Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике» 2008 28.01-1.02 36
3 "Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования" 2009 27.04-30.04 36
4 "Применение пакета свободного программного обеспечения" 2009 10.12 72
5 "Проектирование рабочих программ предметной области «Математика» в классах разных профилей". 2010 1.02-14.05 72