Портфолио Исаковой Е.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
Строка 33: Строка 33:
  
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 +
 +
{| class="standard" border="1"
 +
|-
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Наименование современных образовательных технологий</font>
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Цели применения современных образовательных технологий</font>
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий</font>
 +
! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Эффекты использования современных образовательных технологий</font>
 +
|-
 +
! Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в  обучении
 +
| Повышение эффективности и качества оучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедийных презентаций разного характера.
 +
| информационные, учебно - познавательные, общекультурные.
 +
| Повышение мотивации к изучаемым предметам, развитие информационного кругозора обучающихся.
 +
|-
 +
! Игровые технологии
 +
| Развитие воображения, внимания, памяти, речи, мышления, умения сравнивать, сопоставлять.
 +
| Учебно - познавательные, общекультурные.
 +
| Повышение внутренней мотивации, активизация познавательного интееса.
 +
|-
 +
! Развивающее обучение
 +
|Повышение эффективности учебного процесса, развитие личности и её спообности.
 +
|Компетенции личностного самосовершенствования.
 +
| Общее развитие всех учащихся как сильных, так и наиболее слабых.
 +
|-
 +
! Проблемное обучение
 +
|Создание условий для развития творческого и интелектуального потенциала ребёнка.
 +
|Учебно - интелектуальные.
 +
|Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.
 +
|-
 +
|}
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==

Версия 15:40, 12 июня 2012

Автор портфолио

          "Любите то, что вы делаете, и делайте то, что вы любите"                    
Isakowa E.V..JPG

Исакова Елена Владимировна

Образование: высшее
Окончила: Шадринский государственный педагогический институт, 2001 год
Специальность: Психология,Филология

Образовательное учреждение

Shkola.jpg 2.jpg

МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховского района Курганской области.[[1]]

Должность

Педагог-психолог, учитель немецкого языка
Председатель первичной профсоюзной организации МКОУ "ПСОШ№1"
классный руководитель 6в класса
Стаж работы - 8 лет
Квалификационная категория : первая

Награды

Isakowa E.V. nagrada 2.jpg
Почетная грамота Главного управления образования
Курганской области
Isakowa E.V. nagrada 1.jpg Грамота Управления образования
Петуховского района
Isakowa E.V. nagrada 3.jpg Благодарственное письмо родителей выпускников 4А класа

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении Повышение эффективности и качества оучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедийных презентаций разного характера. информационные, учебно - познавательные, общекультурные. Повышение мотивации к изучаемым предметам, развитие информационного кругозора обучающихся.
Игровые технологии Развитие воображения, внимания, памяти, речи, мышления, умения сравнивать, сопоставлять. Учебно - познавательные, общекультурные. Повышение внутренней мотивации, активизация познавательного интееса.
Развивающее обучение Повышение эффективности учебного процесса, развитие личности и её спообности. Компетенции личностного самосовершенствования. Общее развитие всех учащихся как сильных, так и наиболее слабых.
Проблемное обучение Создание условий для развития творческого и интелектуального потенциала ребёнка. Учебно - интелектуальные. Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах
Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И.О. обучающегося Результат участия
2009-2010 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Щербакова Ольга, 10 класс 1 место в школе,районе,регионе
2009-2010 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Родионова Екатерина, 9 класс 1место в школе
2009-2010 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Мануйлова Наталья, 11 класс 1 место в школе, 1 место в районеи регионе
2010-2011 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Долгих Оксана, 9 класс 1 место в школе. районе, регионе
2010-2011 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Куц Юлия, 11 класс 1 местов школе, районе, регионе
2010-2011 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Углова Мария, 11 класс 1 место в школе
2011-2012 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Ануфриенко Екатерина, 8 класс 1 место в школе, районе, регионе
2011-2012 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Забоева Ксения, 9класс 1 место в школе и районе, 3место в регионе
2011-2012 Молодежный психологический чемпионат всероссийский печерина Юлия, 10 класс 1 место в школе, 1 место в районе
2011-2012 Молодежный психологический чемпионат всероссийский Яковлева Анастасия, 10 класс 1 место в школе, 1 место в районе
2011-2012 Молодежный психологический чемпионат всероссийский ахматчина Дарья 1 место в школе, 1 место в районе

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет


Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов
2007 Пользователь ПК ИПК и ПРО Курганской области 24 часа
2007 Деятельность психолога образования в контексте актуальных задач образования Педагогический университет "Первое сентября" г.Москва 72 часа
2008 Психолого-педагогические аспекты работы с детьми "группы-риска" ИПК и ПРО Курганской области 72 часа
2009 Организация работы со способными и одаренными детьми ИПК и ПРО Курганской области 72 часа
2009 Технология оптимального самоопределения личности(в рамках экспериментальной апробации курса "Найди свой путь" ИПК и ПРО Курганской области 72 часа
2009 модульные курсы "Учим и учимся с ВЕб.2.0" ИПК и ПРО Курганской области 24 часа
2011 Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области 54 часа
2011 вебинар: "Психологическая характеристика кризисной ситуации и стратегии ее преодоления" МКОУ "Петуховская СОШ №1" 1ч.15мин.
2011 вебинар:"Социально-психологическая помощь в кризисных ситуациях" МКОУ "Петуховская СОШ №1" 1ч.30мин.
2012 вебинар: "Психологическая характеристика кризисной ситуации и стратегии ее преодоления" МКОУ "Петуховская СОШ №1" 1ч.15мин.
2012 вебинар: "Подготовка выпускников к ГИА-9 класс" МКОУ "Петуховская СОШ №1" 2 часа
2012 Вебинар. "Мониторинг уровня сформированности УУД у обучающихся начальных классов Курганской области" МКОУ "Петуховская СОШ №1" 1 час