Портфолио Петуниной Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Публикации)
(Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
Строка 94: Строка 94:
 
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
 
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
 
*[https://profiles.google.com/116049322448719952364/about/edit/d?np=1&hl=ru ghjatkm]
 
*[https://profiles.google.com/116049322448719952364/about/edit/d?np=1&hl=ru ghjatkm]
{|border=1
 
!bgcolor=#6B8E23|Год
 
!bgcolor=#6B8E23|Форма представления
 
!bgcolor=#6B8E23|Статус мероприятия
 
|-
 
|2008
 
|3 районный фестиваль педагогического мастерства, номинация "Педагог дополнительного образования"
 
|муниципальный, диплом 3 степени
 
|-
 
|2010
 
|5 районный Фестиваль, номинация "Учитель образовательной области "Искусства""
 
|муниципальный, Диплом за 2 место
 
|-
 
|2010
 
|5 областной Фестиваль педагогического мастерства, номинация "Учитель-мастер"
 
|областной, участник  почетная грамота Главного управления
 
|-
 
|2011
 
|Районный конкурс по художественному творчеству,  "Души и рук прекрасное творенье"
 
|муниципальный, диплом 3 степени
 
|}
 
'''Награждения'''
 
<gallery>
 
 
 
Изображение:Petunina NA Diplom.jpg
 
 
</gallery>
 
 
----
 
  
 
== '''Публикации''' ==
 
== '''Публикации''' ==

Версия 12:41, 23 октября 2011

Автор портфолио

Ptunina N A portret na mitenge P5070121.jpg


Петунина Наталья Александровна

Стаж педагогической работы 21 год

Образование

  • Окончила Катайское педагогическое училище 1990 году
  • Поступила в Шадринский педагогический институт в 2000 году
  • Окончила с отличием ШГПИ в 2005 году

Заветное желание:

- Красота – спасёт Мир!

  • Помочь увидеть и понять красоту во всем.

Жизненный девиз:

  • Все видеть, все понять,
  • Все знать, все пережить,
  • Все формы, все цвета
  • Вобрать в себя глазами,
  • Пройти по всей земле
  • Горящими ступнями,
  • Все воспринять
  • И снова воплотить.

Образовательное учреждение

МКОУ "Уксянская средняя общеобразовательная школа" Курганской области Далматовского района.


Учитель изобразительного искусства, технологии и черчения - категория высшая


Цель создания портфолио

Обощить и систематизировать результат своей работы.

Тема по самообразованию

Использование информационных технологий в преподавании изобразительного искусства, черчения и контроль деятельности обучающихся.


Краткое описание опыта работы:

Проникновение современных технологий в образовательную практику, в том числе и на уроки искусства, открывает новые возможности. В этом случае, на предметах искусства необходимо сделать ИКТ новым средством художественно-творческого развития учащихся. Для этого я стараюсь вовлекать каждого обучающегося в учебный процесс, создавая условия для успеха, движения вперёд. Скуке и праздности на уроках нет места. Под влиянием интереса активизируется восприятие, мышление, память, воображение, растёт активность на уроке, формируется положительный эмоциональный фон и повышается работоспособность, что отражается и на успеваемости обучающихся.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Разработаны программы кружков и элективных курсов:

Первый столбец ГодВторой столбец ГодТретий столбец
Первая строчка Ячейка 2*1 Ячейка 3*1
Вторая строчка Ячейка 2*2 Ячейка 3*2
Третья строчка Ячейка 2*3 Ячейка 3*3

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Уксянская школа. Учитель года

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Публикации

Дата Форма, уровень Тема, проблема
31 марта 2009 г Материалы областной научно-практической конференции Использование комплексов и средств ИКТ при подготовке и проведению уроков изо, черчения, технологии
31 марта 2010 г Материалы областной научно-практической конференции Использование ИКТ для контроля деятельности обучающихся на уроках изо и черчения
2010 г Научно практическая конференция г. Далматово Использование ИКТ в преподовании изо, черчения и контроль деятельности учителя
2010 г Копилка фестиваля (из опыта работы участников 5 районного фестиваля пед. мастерства Использование ИКТ на уроках изо

Благодагственные письма за последнии 5 лет