Портфолио Печериной Е.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ)
(Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ)
Строка 50: Строка 50:
 
| bgcolor=#7FFFD4|Владение современными средствами информации (телевизор, магнитофон, телефон, факс, компьютер, принтер, модем, копир и т.п.) и информационными технологиями (аудио- видеозапись, электронная почта, СМИ, Интернет). Умение находить,  анализировать  необходимую информацию, преобразовывать её, сохранять и передавать,  применять для решения учебных задач.
 
| bgcolor=#7FFFD4|Владение современными средствами информации (телевизор, магнитофон, телефон, факс, компьютер, принтер, модем, копир и т.п.) и информационными технологиями (аудио- видеозапись, электронная почта, СМИ, Интернет). Умение находить,  анализировать  необходимую информацию, преобразовывать её, сохранять и передавать,  применять для решения учебных задач.
 
|-  
 
|-  
 +
 +
|-
 +
| bgcolor=#7FFFD4|С
 +
| bgcolor=#7FFFD4|С
 +
| bgcolor=#7FFFD4|С
 +
 +
|-
 +
| bgcolor=#7FFFD4|С
 +
| bgcolor=#7FFFD4|С
 +
| bgcolor=#7FFFD4|С
 +
 +
  
 
{| border=1
 
{| border=1

Версия 01:33, 12 февраля 2017


Общие сведения о педагоге

‎

ПЕЧЕРИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА

Наличие квалификационной категории: высшая

Место работы: МБОУ "Петуховская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза К. Ф. Кухарова".

Должность: учитель русского языка и литературы.

Образование: высшее, КГУ, 1999 год,специальность по диплому: учитель русского языка и литературы по специальности "Филология".

Общий стаж работы: 24 года.

Стаж педагогический работы: 24 года.

Стаж работы в должности учителя русского языка и литературы: 16 лет (в данном общеобразовательном учреждении).

Стаж методической работы: 14 лет (являюсь руководителем школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла).

Стаж классного руководства: 23 года.

Адрес моего почтового ящика: helen72s@mail.ru

Моё хобби: цветоводство, кулинария и рукоделие.

В данный период являюсь классным руководителем 5 А класса.

Всего имею 5 выпусков.

ГРАМОТЫ И БЛАГОДАРНОСТИ

Печерина Е.А. КЭП-2017 – грамота 1.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – благодарственное письмо 1.png Печерина Е.А. КЭП-2017 – благодарственное письмо 2.png Печерина Е.А. КЭП-2017 – благодарственное письмо 3.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – бприветственный адрес 2.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – грамота 2.jpg 150px Печерина Е.А. КЭП-2017 – приветственный адрес 1.png

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

С целью повышения качества образования, познавательной и творческой активности школьников широко использую в учебном процессе современные образовательные технологии.

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции,на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Умения и навыки, формируемые у обучающихся
Информационно-коммуникационные технологии.

Использую на всех этапах урока, применяя различные современные приёмы и методы

Повышение качества образовательного процесса.

Активизация познавательной деятельности

Информационные, коммуникативные компетенции. Владение современными средствами информации (телевизор, магнитофон, телефон, факс, компьютер, принтер, модем, копир и т.п.) и информационными технологиями (аудио- видеозапись, электронная почта, СМИ, Интернет). Умение находить, анализировать необходимую информацию, преобразовывать её, сохранять и передавать, применять для решения учебных задач.
С С С
С С С


Для качественного внедрения современных образовательных технологий в учебный процесс применялись не только готовые учебные материалы, но и создавались новые. Брошюра «Технология модерации – технология новых стандартов» (включает 48 методов технологии модерации с СD приложение (52 интерактивных презентации к уроку, 34 из них – это методы, 18 – тесты). Все учебные материалы соответствуют требованиям ФГОС. При создании презентаций использовались технологические приёмы - приёмы медиадидактики. Материалы, вошедшие в СD приложение С целью распространение информации для более широкого круга педагогов данная брошюра была продублирована на персональном сайте педагога в электронном сборнике активных методов обучения. Материалы сборника постоянно пополняются. Создаю наглядные материалы, учебный контент, интерактивные задания, онлайн тесты, ребусы, пазлы, которые можно использовать как на уроке, так и при подготовке домашнего задания.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

ТЕКСТ ВНЕУРОЧНАЯ...

Ш ЦШ Ш Ш
С С С С.
ТЕКСТ ВНЕУРОЧНАЯ....

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

ТЕКСТ ОБОБЩЕНИЕ....

Ш2 Ш2 Ш2 Ш2
С С С С
ТЕКСТ ОБОБЩЕНИЕ....

Инновационная деятельность

ТЕКСТ ИННОВАЦИОННАЯ ...

Ш3 Ш3 Ш3 Ш3
С С С С
ТЕКСТ ИННОВАЦИОННАЯ....

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

ТЕКСТ НЕПРЕРЫВНОЕ...

Сайт является 4 раза победителем областного уровня.

Печерина Е.А. КЭП-2017 – диплом 2.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – диплом 3.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – диплом 4.jpg

Ш4 Ш4 Ш4 Ш4
С С С С