Портфолио Печериной Е.А.

Материал из Wiki
Версия от 01:22, 12 февраля 2017; Печерина Елена Александровна (обсуждение | вклад) (Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
Перейти к:навигация, поиск


Общие сведения о педагоге

‎

ПЕЧЕРИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА

Наличие квалификационной категории: высшая

Место работы: МБОУ "Петуховская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза К. Ф. Кухарова".

Должность: учитель русского языка и литературы.

Образование: высшее, КГУ, 1999 год,специальность по диплому: учитель русского языка и литературы по специальности "Филология".

Общий стаж работы: 24 года.

Стаж педагогический работы: 24 года.

Стаж работы в должности учителя русского языка и литературы: 16 лет (в данном общеобразовательном учреждении).

Стаж методической работы: 14 лет (являюсь руководителем школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла).

Стаж классного руководства: 23 года.

Адрес моего почтового ящика: helen72s@mail.ru

Моё хобби: цветоводство, кулинария и рукоделие.

В данный период являюсь классным руководителем 5 А класса.

Всего имею 5 выпусков.

ГРАМОТЫ И БЛАГОДАРНОСТИ

Печерина Е.А. КЭП-2017 – грамота 1.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – благодарственное письмо 1.png Печерина Е.А. КЭП-2017 – благодарственное письмо 2.png Печерина Е.А. КЭП-2017 – благодарственное письмо 3.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – бприветственный адрес 2.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – грамота 2.jpg 150px Печерина Е.А. КЭП-2017 – приветственный адрес 1.png

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

С целью повышения качества образования, познавательной и творческой активности школьников широко использую в учебном процессе современные образовательные технологии.

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции,на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Умения и навыки, формируемые у обучающихся
Метод проектов в предметном обучении Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность Ценностно-смысловые компетенции Умение выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения.
Для качественного внедрения современных образовательных технологий в учебный процесс применялись не только готовые учебные материалы, но и создавались новые. Брошюра «Технология модерации – технология новых стандартов» (включает 48 методов технологии модерации с СD приложение (52 интерактивных презентации к уроку, 34 из них – это методы, 18 – тесты). Все учебные материалы соответствуют требованиям ФГОС. При создании презентаций использовались технологические приёмы - приёмы медиадидактики. Материалы, вошедшие в СD приложение С целью распространение информации для более широкого круга педагогов данная брошюра была продублирована на персональном сайте педагога в электронном сборнике активных методов обучения. Материалы сборника постоянно пополняются. Создаю наглядные материалы, учебный контент, интерактивные задания, онлайн тесты, ребусы, пазлы, которые можно использовать как на уроке, так и при подготовке домашнего задания.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

ТЕКСТ

Ш ЦШ Ш Ш
С С С С.
ТЕКСТ

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

МАТЕРИАЛЫ

Сайт является 4 раза победителем областного уровня.

Печерина Е.А. КЭП-2017 – диплом 2.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – диплом 3.jpg Печерина Е.А. КЭП-2017 – диплом 4.jpg

Ш2 Ш2 Ш2 Ш2
С С С С