Портфолио Платоновой Е. С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Курсовая подготовка)
(Курсовая подготовка)
Строка 37: Строка 37:
 
===Курсовая подготовка===
 
===Курсовая подготовка===
  
Тренинг по освоению курса Программы Intel "Обучение для Будущего" - создание проекта  
+
Тренинг по освоению курса Программы Intel "Обучение для Будущего" - создание проекта [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/ История_Франции]
  
 
Семинар "Аргументация на уроках французского языка" (Французский альянс, г. Екатеринбург)
 
Семинар "Аргументация на уроках французского языка" (Французский альянс, г. Екатеринбург)

Версия 12:54, 11 июня 2012

Platonova.JPG





Автор портфолио

Платонова Екатерина Сергеевна

Так уж случилось, что я учитель в своей же родной школе. И мои учителя теперь мои коллеги!

Образовательное учреждение

МБОУ "Гимназия № 57" г. Курган

Должность

Учитель иностранных языков

Предметы преподавания

Французский и английский языки

Стаж

Общий стаж - 2 года

Стаж в должности учителя - 2 года

Стаж в должности классного руководителя - 2 года

Руководитель молодежной гимназической организации "ЮГО" - 1.5 года

Образование

Высшее филологическое - Курганский государственный университет, факультет - Зарубежная филология, специальность - филолог-преподаватель

Курсовая подготовка

Тренинг по освоению курса Программы Intel "Обучение для Будущего" - создание проекта История_Франции

Семинар "Аргументация на уроках французского языка" (Французский альянс, г. Екатеринбург)

сертификат участника

Цель создания портфолио

- анализ, обобщение и систематизация результатов своей работы;

- оценка профессиональной компетенции;

- представление результатов профессиональной деятельности;

- определение направления развития.

Задачи

- совершенствовать методическую работу, рационально использовать возможности для повышения квалификации;

- развивать и повышать уровень научно-исследовательской и методической культуры;

- моделировать профессиональную деятельность;

- возможность самореализации и развития творческого потенциала;

- результат обобщения педагогической деятельности.

Мои педагогические заповеди

- каждый ребенок уникален;

- будь другом детям;

- верь в своего ученика;

- искренне разделяй с ним удачи и огорчения.



Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет