Портфолио Ражаповой Л.Г.

Материал из Wiki
Версия от 21:57, 11 июня 2012; Ражапова Лилия Габдинуровна (обсуждение | вклад) (Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
Перейти к:навигация, поиск

Автор портфолио

RajapovaLG Portfolio 2012- foto1.jpg

Ражапова Лилия Габдинуровна

Дата рождения: 27.06.1991г

Семейное положение: не замужем

Образование: среднее профессиональное (в 2011 году с отличием закончила ГОУ СПО "Курганский педагогический колледж")

Специальность: преподавание в начальных классах

Квалификация: учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики

Общий педагогический стаж: 1 год

Моё педагогическое кредо: "Каждый ребёнок уникален, к каждому необходим свой подход"




Цель создания портфолио

Цель:

- обобщение и систематизация результатов своей трудовой дятельности;

- планирование действий для дальнейшего личностного роста.

Задачи:

1) моделировать и структурировать профессиональную деятельность;

2) повышать её уровень.

Образовательное учреждение

МБОУ "Гимназия №57" города Кургана

Должность

Учитель начальных классов

Общий педагогический стаж 1 год

RajapovaLG Portfolio 2012- moi klass.jpg

Мои студенческие достижения

Во время обучения в ГОУ СПО "Курганский педагогический колледж" занимала активную жизненную позицию: на протяжении всего обучения являлась членом "Клуба отличников", студенческого научного общества (СНО), психолого - педагогической службы колледжа (ППС); принимала участие в конференциях, конкурсах различных уровней.

Год Название мероприятия Статус мероприятия Результат
2007 Олимпиада по мировой художественной культуре институциональный 2 место
2008 Студенческая историко-краеведческая конференция "Вехи истории" всероссийский диплом, лучший доклад
2009 НПК "Инициативность студентов как фактор развития социальной успешности выпускников образовательных учреждений СПО" областной лучший доклад
2009 НПК "Состояние окружающей среды и здоровье человека" всероссийский сертификат участника
2009 Лучший исследователь в области "География и краеведение" 1 место
2010 НПК Курганской областной очно-заочной школы дополнительного образования детей "Шаг в будущее" Лучшая исследовательская работа в области "География и краеведение"
2010 НПК "Cтудент и наука" г. Магнитогорск всероссийский 1 место
2010 НПК "Инициативность студентов как фактор развития социальной успешности выпускников УСПО" областной 2 место
2010 VII Межрегональная НПК студентов педагогических колледжей "Школе будущего - нового учителя" в г. Санкт-Петербург межрегиональный диплом
2010 VII Межрегональная НПК студентов педагогических колледжей "Школе будущего - нового учителя" в г. Санкт-Петербург межрегиональный лучший доклад на секции
2011 НПК "Нравственно-правовая культура как фактор профессиональной успешности и самореализации личности" областной сертификат
2011 "Инициативность студентов как фактор развития социальной успешности выпускников УСПО" областной сертификат
2011 "Инициативность студентов как фактор развития социальной успешности выпускников УСПО" областной лучший доклад
2011 Российский национальный конкурс водных проектов старшеклассников областной 1 место
2011 Учитель России 21 века межрегиональный участник
2011 Российский национальный конкурс водных проектов - 2011, г. Москва Российский диплом финалиста

Тексты всех докладов, с которыми я выступала, напечатаны в сборниках НПК, некоторые выложены в глобальную сеть - интернет

Неоднократно принимала участие в дистанционных олимпиадах, как лично, так и в составе команды.

С 2006 по 2011 год являлась членом творческой группы "Эко-Мы". Мы принимали участие в конкурсах, форумах, а также оказывали посильную помощь в организации различных мероприятий; активно занимались исследованиями окружающей среды. Ярким примером является работа по теме "Рекреационная зона ЦПКиО", с которой я выступала на НПК Курганской областной очно-заочной школы дополнительного образования детей "Шаг в будущее".

Помимо этого, творческое объединение "Эко - Мы" летом 2009 года выезжало на экологический практикум в с.Круглое Зверноголовского района, как обучающиеся ГОУ ДОД очно-заочной школы "Шаг в будущее", где проводили исследования территории района с точки зрения краеведения и географии.

В 2009-2010 учебном году получила именную стипендию губернатора Курганской области.

Rajapova L.G. Portfolio-2012-svidetelstvo 1.png.jpg Rajapova L.G. Portfolio-2012-svidetelstvo2 1.png.jpg

Решением Президиума редакционного совета энциклопедии «Лучшие люди России» признана героем энциклопедии в рубрике «Им принадлежит будущее», награждена именной номерной медалью героя энциклопедии и удостоверением от 10.01.2012 года.

Rajapova L.G. Portfolio-2012-nagrada1.jpg Rajapova L.G. Portfolio-2012-nagrada2.jpg

Мои профессиональные достижения

На достигнутом за время обучения в ГОУ СПО "Курганский педагогический колледж" останавливаться я не намерена. Я буду совершенствовать свои ключевые и профессиональные компетенции, дальше продолжать исследовательскую деятельность.

За первый год работы в МБОУ "Гимназия №57" я участвовала в следующих мероприятиях:

- пленарном заседании III региональной конфренции исследовательских работ и проектов обучающихся "Экология XXI века";

Благодарственное письмо










- в создании проекта Хочу быть здоровым на региональном Интернет-портале КурганВики Центра дистанционного образования и кабинета сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области (свидетельство);

- в конкурсе электронных портфолио с организацией общественной экспертизы.

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

В МБОУ "Гимназия №57" я веду обучение по образовательной систем школа 2100

|

1. Проектная технология

|Учить умению добывать знания самостоятельно (индивидуально, с помощью товарища или группы), используя для этого все доступные средства информации; координировать деятельностный подход каждого обучающегося в работе; ориентировать на применение теоретичских и практических умений как при создании проекта, так и в реальной жизни; развивать творческий потенциал; |Развитие коммуникативных, регулятивных, исследовательских, поисковых, творческих умений; способности решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий обучающихся с обязательной презентацией этих результатов; навыков саморазвития и самообразования, принципов взаимопонимания и взаимоподдержки, толерантности. | Содействовать приобретению обучающимися современных и эффективных знаний, навыков и качеств, владение которыми будет помогать им как в школьной жизни, так и в личной. |- !colspan=5| Разработка проекта "Хочу быть здоровым"

Моменты реализации проекта

|- |}

Внеурочная деятельность в начальной школе

Внеклассная работа с обучающимися

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное саморазвитие за последние 5 лет

Курсовая подготовка:


Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов
2008-2010 Краеведение и география Курганская областная очно-заочная школа дополнительного образования для детей "Шаг в будущее" 630 часов
2010 Вожатый в летнем оздоровительном лагере ГОУ СПО "Курганский педагогический колледж" 36 часов
2011 "Школа молодых предпринимателей" ГУП Курганской области "Бизнес-инкубатор Курганской области" 72 часа
2011 Основы сайтостроения ГОУ СПО "Курганский педагогический колледж" 108 часов
2012 Тренинг по освоению курса Программы Intel "Обучение для будущего" МБОУ г. Кургана "Средняя общеобразовательная школа №29" 72 часа
Персональные Internet-ресурсы