Портфолио Рудновой И.В.

Материал из Wiki
Версия от 15:47, 29 апреля 2014; Ирина Владимировна Руднова (обсуждение | вклад) (Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
Перейти к:навигация, поиск


Автор портфолио

Руднова Ирина Владимировна

Образовательное учреждение

Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I, V видов» г. Шадринск

Должность

Учитель трудового обучения

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологи Эффекты использования современных образовательных технологий
Здоровье сберегающие технологии Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультминутки Развитие и коррекция психических познавательных процессов Повышение культуры мышления и поведения
Проектный метод в обучении и воспитании Ориентирование на развитие обучающихся и их самореализацию в деятельности Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования Повышение исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных умений обучающихся, желание самопознания
Технология индивидуализации и дифференциации обучения Индивидуальный подход, развитие компенсаторных функций Учебно-познавательные Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, устной речи, самоконтроля, способности оценивать ее качество и результат
Информационно-коммуникационные технологии Повышение мотивации, эффективности и качества обучения Информационные, учебно-познавательные, общекультурные Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся
Личностно-ориентированное обучение Индивидуализация обучения, реализация природных потенциалов личности Личностное самосовершенствование Повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

                     Теоретическое представление собственного педагогического опыта
Год Название мероприятия Статус Наименование публикации Выходные данные
1 2013 Интернет-конкурс педагогического творчества Всероссийский Презентация «Аппликация из ровницы на бархатной бумаге» Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества]
2 2013 Интернет-конкурс педагогического творчества Всероссийский Кружковая работа. Техника. «Шерстяная акварель»
3 2013 Интернет-конкурс педагогического творчества Всероссийский Статья «Проектирование процесса трудового обучения в школе 1 вида»
4 2012 III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » Международный «Талантливые дети – талантливы во всем»
5 2012 III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » Международный «Формирование социально- трудовой компетентности учащихся в школе 1 вида»
6 2012 III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » Международный «Педагогическое проектирование процесса трудового обучения неслышащих учащихся»
7 2010 Научно-практическая конференция «Использование инновационных технологий в процессе обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей» Международный «Развитие ключевых компетентностей в коррекционной школе 1 вида методом проектов» Сборник материалов международной научно-практической конференции. Петропавл. 2010 - 175 с.
8 2009 Научно-практическая конференция "Актуальные проблемы науки и практики" Межрегиональный «Метод проектов в коррекционной школе 1 вида » Ас.ктуальные проблемы науки и практики. Материалы межрегиональной научно-практической конференции, февраль 2009. - Шадринск: ОГУП Дом печати, 2009. - 187 с.
                     Практическое представление собственного педагогического опыта
Год Форма представления Тема опыта Статус
1 2013 Проведение мастер-класса на III региональном научно-практическом семинаре «Социальная реабилитация детей с ОВЗ средствами дополнительного образования» Панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» Региональный
2 2013 Проведение мастер-класса в семинаре зам. директоров УГПД "Управление воспитательной работой" «панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» Областной
3 2013 Обсуждение опыта на педагогической Видеоконференции по теме «Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые учителю для осуществления развивающей деятельности» Профессиональная деятельность учителя трудового обучения Всероссийский
4 2012 Проведение мастер-класса на научно-практической конференции «Актуальные проблемы профессионального педагогического и технологического образования» «Шерстяная акварель» Международный
5 2012 Заочное видео-интернет-участие в научно-практический семинар «Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами дополнительного образования» Видеофильм «Мастер-класс Рудновой И.В. «Шерстяная акварель» в 11 классе» Региональный
6 2012 Выступление на семинаре Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников Психолого-педагогическое сопровождение социализации учащихся Областной
7 2011 Выступление с докладом на семинаре «Социализация воспитанников интернатных учреждений как фактор успешного становления и развития личности» ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Областной
8 2011 Выступление на конференции «Опыт и перспективы организации работы с одаренными детьми Курганской области» ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ШКОЛЕ 1 ВИДА Областной
9 2011 Выступление на научно-практической конференции «Социально-педагогическое содействие профессиональному самоопределению школьников в современных социально-экономических условиях» ТРУДОВОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Областной
10 2010 Выступление на научно-практической конференции «Психолого-педагогические инновационные технологии в развитии личности на разных возрастных этапах» Развитие ключевых компетентностей в трудовом обучении в коррекционной школе 1 вида методом проектов Международный
11 2010 Выступление на научно-практической конференции «Использование инновационных технологий в процессе обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей» «Развитие ключевых компетентностей в коррекционной школе 1 вида методом проектов» Международный
12 2009 Выступление на научно-практической конференции посвященной 45-летнему юбилею Института специального образования «Современность и пути развития специального образования» Защита проекта, как форма итоговой аттестации в коррекционной школе 1 вида Международный

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет