Портфолио Черепановой З.И.

Материал из Wiki
Версия от 21:32, 13 октября 2011; Черепанова Зинаида Ивановна (обсуждение | вклад) (/* В своей работе использую информационные коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения,технологию развития "критическ)
Перейти к:навигация, поиск

Автор портфолио

Черепанова Зинаида Ивановна

Tcherepanova Z.I. portret s uchenicei jpeg.jpg

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №3" г.Петухова.

Должность

заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы

Стаж педагогической работы- 33 года

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

В своей работе использую информационные коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения,технологию развития "критического мышления".


Участие в конкурсах:


2008 год- сертификат за участие в областном конкурсе методических разработок и пособий по теме "Моя малая Родина". 65 лет Курганской области.

2009 год- диплом участника в "Фестивале медиауроков" среди педагогов Курганской области в номинации "Гуманитарные дисциплины".

2010 год- 2 место в областном конкурсе методических разработок "Памяти павших будьте достойны", посвящённых 65- летию Великой Победы.

2010 год- диплом участника в "Фестивале медиауроков" среди педагогов Курганской области в номинации "Гуманитарные дисциплины".

2011 год- диплом за участие в муниципальной выставке- ярмарке методических идей в номинации "Грани профессионализма".

2011 год- диплом за участие в муниципальной выставке- конкурсе "Творчество, находки, поиск" в номинации "Лучшая методическая разработка".

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Главная задача учителя- словесника- воспитание читателя чуткого, внимательного, думающего.

Л.Н.Толстой советовал учителям: « Хочешь наукой воспитать ученика- люби свою науку и знай её, и ученики полюбят науку, и ты воспитаешь их»

Внеклассная работа по литературе- неотъемлемая часть того творческого процесса, в котором оказываются учащиеся.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет