Портфолио Шишковой Г. А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
("Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д.Ушинский))
(Автор портфолио)
Строка 6: Строка 6:
  
  
''<font color="#0000CD" font size="4" face="Bookman Old Style">
+
''<font color="#0000CD" font size="2" face="Bookman Old Style">
  
 
'' ''<font color="#000080" font size="4" face="Bookman Old Style">''"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д.Ушинский) ''''</font>''
 
'' ''<font color="#000080" font size="4" face="Bookman Old Style">''"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д.Ушинский) ''''</font>''

Версия 13:15, 6 мая 2014


Автор портфолио

"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д.Ушинский) '

Шишкова Г.А. КП-2014 Shishkova.jpg

Шишкова Галина Алексеевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская СОШ №1" г.Петухово .

Должность

Учитель информатики

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Здоровьесберегающие технологии Воспитание потребности в здоровом образе жизни; знакомство с активным отдыхом и его влиянием на на самочувствие и здоровье человека; соблюдение гигиенических норм и культуры быта Информационная, коммуникативная, социальная использование физкультминуток, динамических пауз
Объяснительно-иллюстративное обучение Суть в информировании, просвещении учащихся и организации репродуктивной деятельности с целью выработки как общеучебных, так и специальных (предметных) умений Информационная, коммуникативная, социальная Происходит формирование целостной картины мира, основанной на фактах, явлениях, образах и простых понятиях
Игровая Активизации познавательной деятельности учащихся, развития учебно--коммуникативных умений, развития творческого мышления учащихся, формирование учебной мотивации Информационная, коммуникативная, социальная Обучающиеся учатся работать в команде, участвовать в дискуссии
Проблемно-диалогическая технология Развитие организационных умений: ставить искать пути решения проблемы Информационная, коммуникативная, социальная Формирует УУД, решение жизненно-практических (часто межпредметных) задач (проблем) за счёт использования диалога. Учит извлекать информацию, делать логические выводы
Технология современного проектного обучения Формирование личностных и метапредметных результатов образования в более комфортных условиях, не ограниченных временными рамками отдельных уроков Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская Отбирать информацию, составить план действий, отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами.
Интегрированное обучение Формирование целостной картины мира Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская Обучающиеся учатся смотреть на мир с разных сторон
Технология деятельностного обучения Личностное развитие ученика Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская Овладение универсальным и учебными действиями, формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые умения, знания и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умения учиться
Технология оценивания учебных успехов Развитие умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех Коммуникативная, социальная Направлена на формирование регулятивных и коммуникативных УУД: отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы, что при водит к личностному развитию ученика
ИКТ-технологии Способность осуществлять образовательный процесс в соответствии с целями, которые ставятся информационным обществом перед системой общего образования, и продуктивно использовать ИКТ в этом процессе Информационная Развитие познавательной способности школьников увеличить объем полученной информации

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Элективный курс "Основы информационной культуры"

“Искусство программирования” Программа элективного курса для 10 – 11-ых классов


Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Ф.И.О.обучающегося Результат участия
1 2010 Всероссийский игровой конкурс "КИТ" общероссийский Шишкова Алёна Диплом победителя
2 2013 Международный математический конкурс-игра "Кенгуру" региональный Шишкова Алёна Почетная грамота за лучший результат среди учащихся Курганской области
3 2012 Общероссийский конкурс Мультитест 2012 общероссийский Шишкова Алёна Диплом участника
4 2013 Международный математический конкурс-игра "Кенгуру" региональный Шишкова Алёна Диплом победителя
5 2013 Дистанционная олимпиада "Математический праздник- 2013" общероссийский Шишкова Алёна Сертификат участника
6 2013 Всероссийский игровой конкурс "КИТ" общероссийский Шишкова Алёна Диплом победителя по Курганской области
7 2013 Всероссийская олимпиада школьников по информатике общероссийский Рагозина Анастисия Грамота победителя школьного этапа
8 2013 Всероссийский игровой конкурс "КИТ" общероссийский Шишкова Алёна Диплом победителя по Курганской области
7 2013 Всероссийская олимпиада школьников по информатике общероссийский Рагозина Анастисия Грамота победителя муниципального этапа
9 2013 Всероссийская олимпиада школьников по информатике общероссийский Рагозина Анастисия Сертификат участника третьего (регионального) этапа

Презентация "Социальный проект"

Наше видео

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

№ п/п Год Форма представления Тема Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный)
1 Декабрь 2010 Доклад "Развития творческого воображения и мышления на уроках муниципальный
2 Ноябрь 2010 Доклад « Применение новых информационно-коммуникационных технологий в работе учителя» муниципальный
3 2011 Консультация Работа по созданию портфолио педагога муниципальный
4 2011 Программа ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop» муниципальный
2 Ноябрь 2012 Доклад ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ муниципальный
2 2013 Выступление Работа по созданию блога педагога муниципальный



Год Название мероприятия Статус мероприятия Результат
2009-2010 Конкурс "Открытый урок в начальной школе" муниципальный участник
2009-2010 Фестиваль медиауроков – 2009 областной диплом участника
2010-2011 Фестиваль медиауроков – 2010 областной диплом участника
2010-2011 Выставка-ярмарка методических идей муниципальный диплом участника в номинации "Грани профессионализма"
2011-2012 Конкурс электронных портфолио областной диплом участника
2013 Фестиваль медиауроков – 2013 областной диплом участника
2013 Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия муниципальный диплом участника
2013 Конкурс электронных портфолио учителя муниципальный диплом участника


Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения Сроки прохождения курсов Тема курсов Объём курсов Результат участия в курсах
ИПКиПРО г.Курган 2009 с 27.04 по 30.04 «Теоретические и методические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки» 36 часов Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган 2009 сентябрь По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0» 24 часа Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган 2009 с 30.09 по 16.12 «Создание школьного сайта» 72 часа Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган 29 сентября 2010 г. По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» 8 часов Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган с 6.10 по 7.12 2010г. «Проектирование содержания рабочей программы по предметам образовательной области «Искусства и черчению» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2011 декабрь «Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству» 24 часа Удостоверение
Институт информационных технологий «АйТи» 2012 с 2.04 по 14.05 «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по информатике» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2012 с 30.04 по 18 мая «Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2012 от 25 апреля «Вопросы реализации ФГОС НОО» 12 часов Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 с 25.03 по 25.05 «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 с 15.01 по 27.02 «Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС» 72 часа Удостоверение
Издательство ВЕНТАНА ГРАФ 2013 февраль «Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации требований ФГОС» 8 часов Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 ноябрь «Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России » 36 часов Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 декабрь «ИКТ в образовании Курганской области» 5 часов Справка