Построение углов — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 16: Строка 16:
 
Чтение и построение углов
 
Чтение и построение углов
  
===''Проблемные вопросы''===  
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
 
 +
Выполнение практической работы
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
• Виды углов?
 +
• Понятие биссектрисы и её построение
 +
• Использование при построении геометрических инструментов
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
1. Подготовительный этап (выбор темы, подбор начального материала)
 +
2. Дифференцирование материала
 +
3. Проведение работы с чертежными инструментами – угольником и транспортиром.
 +
4. Практическая работа. Демонстрация работы.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Media:Maslova-Vizitka.doc|Визитка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Maslova-Buklet.zip|Буклет ]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[[Медиа:Maslova-Prezent.Uchitelya.zip|Презентация учителя]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Maslova_-_prezent.uchenika.zip|Презентация ученика]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Maslova-Ocenka.zip|Оценивание]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Media:Maslova-Resurs.doc|Ресурсы]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Медиа:Maslova-Konspekt_uroka.doc|Конспект урока]]
  
  

Текущая версия на 15:43, 15 апреля 2013


Автор проекта

Маслова Ирина Геннадьевна

Предмет, возраст учащихся

математика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чтение и построение углов

Проблемные вопросы

Выполнение практической работы

Учебные вопросы

• Виды углов? • Понятие биссектрисы и её построение • Использование при построении геометрических инструментов

План проведения проекта

1. Подготовительный этап (выбор темы, подбор начального материала)
2. Дифференцирование материала
3. Проведение работы с чертежными инструментами – угольником и транспортиром.
4. Практическая работа. Демонстрация работы.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Ресурсы

Другие документы

Конспект урока