Поясное изделие.Выбираем юбку
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Ирина Шимолина, МКОУ ДОД "Центр развития творчества детей и юношества"
Предмет, возраст учащихся
Студия"Моделирование одежды",возраст обучающихся 12-17 лет
Краткая аннотация проекта
Проект помогает обучающимся познакомиться с поясной группой одежды,с историей юбки,как выбрать модную юбку ,которая может выявить достоинства фигуры и сгладить недостатки.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое одежда? Что вы знаете из истории возникновения одежды?
Проблемные вопросы
Как вы думаете,что лежит в основе успешно сшитой вещи? Как стиль может выявить достоинства фигуры и сгладить ее недостатки?
Учебные вопросы
Что такое юбка? К какой группе одежды она относится? Когда юбка стала предметом одежды?Какие формы юбок вы знаете? Какие могут быть юбки по длине? Как делятся юбки по крою?
План проведения проекта
Цель проекта.
Задачи проекта
Знакомство с новыми терминами:одежда,мода,стиль,силует.
Знакомство с историей возникновения одежды.
Знакомство с целевым назначением юбки.
Знакомство с поясной группой одежды.
Современные тенденции в моде юбок.
Квалификация юбок по длине.
Квалификация юбок по крою.
Сочетание формы юбки и выбранной ткани.
Как выбрать юбку,соответствующую типу фигуре.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Медиа:Produkt deatelnosti detei - I.A.Shimolina....ppt
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Рефлексия по проекту "Выбираем юбку "
