Природа Зауралья

Материал из Wiki
Версия от 19:54, 19 ноября 2012; Баёва Наталья (обсуждение | вклад) (Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Перейти к:навигация, поиск

Автор

Баёва Наталья Владимировна

предмет, возраст учащегося

окружающий мир 1 - 4 класс

Краткая аннотация проекта

Массовая распашка степей и лугов привела к сокращению многих видов растений и животных. Редко встречаются заяц – русак, крот, бурундук. Сократилось количество одиночных диких пчёл, ос, шмелей. Зато увеличилось число грызунов, комаров, мух, клещей, колорадского жука.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие редкие животные встречаются на нашей территории?

Проблемные вопросы

Какие редкие животные обитают в водоёмах?

Учебные вопросы

Как "ведёт" себя река в течение года?

Чистая ли вода в реке?

Как используют местные жители реку?

План проведения проекта

Актулизация проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта

Организационно - подготовительный этап

  1. Формирование групп учащихся.
  2. Постановка целей и задач.
  3. Освещённость темы.
  4. Составление плана работы.

Исследование Изучение литературы

Тестирование Контроль усваения материала по данной теме.

Обобщающий (Рефлексивный)

  1. Подготовка к защите проекта.
  2. Защита проекта.

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценивание работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Оборудование:

   Компьютер;
   принтер;
   сканер.  

2. Программное обеспечение:

   программы обработки изображений;
   текстовый редактор.

Другие документы