Природные зоны России
== Автор проекта==
Предмет, возраст учащихся
Начальные классы
Краткая аннотация проекта
В рамках этого проекта расширяется кругозор учащихся, пополняется запас знаний о растительном и животном мире тундры, затрагиваются проблемы исчезновения некоторых видов животных.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как влияют климатические условия на растительный и животный мир тундры?
Проблемные вопросы:
- Какие факторы влияют на климат тундры?
- Почему происходит исчезновение видов животных тундры?
Учебные вопросы:
- Выявить особенности климатических условий тундры? Как адаптируются растения и животные к климату тундры?
- Чем занимается население тундры?
План проведения проекта Актулизация проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта Организационно - подготовительный этап 1. Формирование групп учащихся. 2. Постановка целей и задач. 3. Освещённость темы. 4. Составление плана работы. Исследование Изучение литературы Тестирование Контроль усвоения материала по данной теме. Обобщающий (Рефлексивный) 1. Подготовка к защите проекта. 2. Защита проекта.
Визитная карточка проекта.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
