Проект"Формирование мотивации здорового образа жизни школьников на уроках ОБЖ" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
Текстовый редактор | Текстовый редактор | ||
| − | [http://festival.1september.ru/articles/411032/?numb_artic=411032 | + | [http://festival.1september.ru/articles/411032/?numb_artic=411032 Фестиваль газеты "1-е сентября"] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | [http://kuhta.clan.su/ материалы по ОБЖ] | ||
| + | [http://ddd-gazeta.ru/content/blogsection/30/119/ "Добрая Дорога Детства"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 12:18, 26 января 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Подгорбунских Елена Александровна
Предмет, возраст учащихся
ОБЖ, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разработан в рамках программы по Основам безопасности жизнедеятельности в 5 классе. В проекте рассматриваются понятия безопасность, предвидение, прогнозирование, опасная и чрезвычайная ситуации. Цель проекта научить детей предвидеть опасность всегда и везде, избегать опасных ситуаций, не паниковать и не пугаться в трудных ситуациях. В ходе выполнения проекта ученики создают словари по безопасности жизнедеятельности, делают рисунки и конечным результатом их деятельности является создание буклета и презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Обеспечение личной безопасности - чья это проблема?
Проблемные вопросы
Для чего каждому человеку нужны знания, умения и навыки по ОБЖ?
Учебные вопросы
Что такое опасность? Что такое безопасность? В чем отличие опасной ситуации и чрезвычайной? Как научиться выявлять и предвидеть опасности? Какие качества личности необходимы для предвидения опасных ситуаций? Зависит ли набор опасностей от развития общества?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Компьютер(ы) Цифровой фотоаппарат Сеть Интернет Принтер Проектор Сканер
Базы данных, электронные таблицы Издательские системы Программы для электронной почты Электронные энциклопедии Программы обработки изображений Веб-браузер Мультимедийные программы Текстовый редактор
Фестиваль газеты "1-е сентября"
