Проект: "Координаты вектора" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1.Выбрать тему проекта. | ||
| + | |||
| + | 2.Найти литературу по данной теме. | ||
| + | |||
| + | 3.Выбрать необходимый материал. | ||
| + | |||
| + | 4.Разбить материал на блоки. | ||
| + | |||
| + | 5.В каждом блоке сформулировать определение, привести примеры, составить задачи. | ||
| + | |||
| + | 6.Оформить презентацию. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 14:46, 15 января 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Геометрия, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект создан для осмысленного усвоения учениками темы геометрии "Метод координат"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Роль метода координат в реальной жизни.
Проблемные вопросы
Как найти координаты вектора, если известны координаты вектора и координаты его начала?
Где встречаются коллинеарные векторы в жизни?
Учебные вопросы
Определение вектора.
Определение коллинеарных векторов.
Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам.
Как найти координаты вектора. равного сумме двух векторов?
План проведения проекта
1.Выбрать тему проекта.
2.Найти литературу по данной теме.
3.Выбрать необходимый материал.
4.Разбить материал на блоки.
5.В каждом блоке сформулировать определение, привести примеры, составить задачи.
6.Оформить презентацию.
