Проект: "Симметрия" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 55: Строка 55:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
  
[[Медиа:Wqedx.doc|буклет для родителей]]
+
[[Медиа:Buklet-Trubina.doc|буклет для родителей]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
[[Медиа:Centr99.ppt|презентация по теме "Симметрия"]]
+
[[Медиа:Prez-Trubina.ppt|Презентация ]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[Медиа:tytr.ppt|работа ученика 8 класса]]
+
[[Медиа:Trubiva-simmetriya_1.ppt|Презентация обучающегося]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[[Медиа:Wertyu.doc|критерии оценки]]
+
[[Медиа:Trubina.doc|критерии оценки]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Текущая версия на 22:37, 28 ноября 2012


Автор проекта

Трубина Ольга Владимировна

Предмет, возраст учащихся

Геометрия, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект создан для осмысленного усвоения учениками темы геометрии "Преобразования плоскости"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Симметрия и наше окружение неразделимы?

Проблемные вопросы

1. Где встречается осевая симметрия?

2. Умеете ли вы распознавать симметрию в фигурах?

Учебные вопросы

1. Что называется осевой симметрией?

2. Какие 2 точки называются симметричными относительно некоторой прямой?

3. Какая фигура называется симметричной?

4. Какие 2 точки называются симметричными относительно некоторой точки?

План проведения проекта

1.Выбрать тему проекта.

2.Найти литературу по данной теме.

3.Выбрать необходимый материал.

4.Разбить материал на блоки.

5.В каждом блоке сформулировать определение, привести примеры, составить вопросы.

6.Оформить презентацию.

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация обучающегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Аппаратное обеспечение

лазерный диск, компьютер, проекционная система.

Программное обеспечение

программы обработки изображений, программы создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Интернет-ресурсы

http://www.cultinfo.ru/fulltext/1/001/008/102/210.htm -симметрия в математике

http://www.chem.msu.su/rus/journals/chemlife/1997/simmetr.html - зеркальная симметрия в мире

Справочные данные

Другие документы