Проект "Вторая жизнь вещей" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 16: Строка 16:
 
Как помочь решению экологических проблем через сортировку отходов и их вторичное использование?
 
Как помочь решению экологических проблем через сортировку отходов и их вторичное использование?
  
===''Проблемные вопросы''===  
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
Что мы знаем о загрязнении природы мусором?
 +
Что угрожает природе, если не перерабатывать мусор?
 +
Как сортировать отходы по группам?
 +
Как вторично использовать отходы из бумаги, картона, пластика и полиэтилена?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 20:09, 6 ноября 2012


Автор проекта

Брикалова Ирина Валерьевна

Предмет, возраст учащихся

экология, технология, 10-12 лет

Краткая аннотация проекта

Загрязнение планеты мусором стало одной из глобальных экологических проблем. Разбрасываемый по всей планете мусор не успевает перерабатываться естественным путем. Сжигание отходов приводит к загрязнению воздуха и разрушению озонового слоя. Данный проект формирует у учащихся любовь к природе, ответственность за все, что происходит вокруг нас, учит использовать "бросовые материалы" для различных целей в быту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как помочь решению экологических проблем через сортировку отходов и их вторичное использование?

Проблемные вопросы

Что мы знаем о загрязнении природы мусором? Что угрожает природе, если не перерабатывать мусор? Как сортировать отходы по группам? Как вторично использовать отходы из бумаги, картона, пластика и полиэтилена?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы