Проект "Дизайн интерьера" — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Schukina A.L.-prezentashia uchenika.ppt | презентация ученика]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 11:49, 1 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Изобразительное искусство, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Дизайн интерьера по своей сути – это сочетание функциональной значимости каждого элемента интерьера и бережного отношения к свободному пространству.Многие из нас, на протяжении своей жизни, сталкивались с ремонтом квартиры или строительством своего дома, и в полной мере представляют все трудности этого процесса. Например, достаточно непростой задачей является просто начать ремонт или строительство. В голове куча идей и не понятно, как все их воплотить в жизнь. Решение в данном случае очевидно. Необходимо систематизировать все идеи, оформить их наглядно и выполнить задуманное, придерживаясь разработанного плана.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Спасет ли красота мир?
Проблемные вопросы
Как создать идеальный интерьер? Нужен ли человеку дизайн интерьера?
Учебные вопросы
Что такое дизайн? Что такое интерьер? Виды интерьера? К какому типу дизайна относится дизаин интерьера? Цвет в дизайне? Способы построения интерьера? Виды перспектив?
