Проект "Живая азбука" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Визитная карточка проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Изображение:Visitnaja_kartochka.doc | Визитная карточка]] | + | [[Изображение:Visitnaja_kartochka.doc|Визитная карточка]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 15:14, 1 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Развитие речи, 1 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе работы над проектом учащиеся создают презентацию в которой они сравнивают буквы с животными название которых начинается с этой буквы. В этом им помогают родители и учителя. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики закрепляют знание алфавита.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как оживить азбуку?
Проблемные вопросы
Зачем нужны буквы?
Учебные вопросы
На какую букву нет названия ни одного животного? На каких животных похожа буква? На какую букву больше всего названий животных? Как изображения животного превратить в букву?
