Проект "Живительный источник" — различия между версиями
Материал из Wiki
Жамал (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Жамал (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | Буклет | + | Буклет для родителей. |
| + | Что такое проект? | ||
| + | Какова проблема? | ||
| + | Цель проекта? | ||
| + | Чему научаться дети выполнив этот проект? | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 13:03, 1 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
биология 5 - 9 классы
Краткая аннотация проекта
Исследованы источники воды - находящиеся на территории села Определены колодцы с питьевой водой Прикреплены таблички с капельками воды взято шефство над колодцами
Вопросы, направляющие проект
Какое качество воды?
Основополагающий вопрос
Что течет? что изменится?
Проблемные вопросы
Все ли источники пригодны для питья?
Учебные вопросы
Количество колодцев на территории села? Все ли они пригодны для питья?
План проведения проекта
1. Опрос жителей. 2. Экскурсии. 3. Анализ и составление картосхем. 4.Практические работы.
Визитная карточка проекта
Презентация
Публикация учителя
Буклет для родителей. Что такое проект?
Какова проблема? Цель проекта? Чему научаться дети выполнив этот проект?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Карты - схемы. Легенды о колодцах. Анализ воды по пригодности.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Таблица,в которую заносятся результаты исследования каждой группы: легенда; рисунок; опыты; карта - схема.
