Проект "Замечательные кривые средствами Excel" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Другие документы)
 
(не показано 26 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
[[Семенова Светлана Владимировна]]
+
[[Участник:Семенова СВ|Семенова Светлана Владимировна]]
  
 
==  Предмет, возраст учащихся ==
 
==  Предмет, возраст учащихся ==
[[Математика, информатикиа и ИКТ, 9-10 класс]]
+
Математика, информатикиа и ИКТ, 9-10 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Строка 11: Строка 10:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
[[Что вижу - то и рисую?]]
+
Что вижу - то и рисую?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
[[1. Могут ли кривые быть замечательными?
+
1.Могут ли кривые быть замечательными?
2. Кому легче рисовать человеку или компьютеру?]]
+
2.Кому легче рисовать человеку или компьютеру?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
'''Учебные вопросы по математике:''' - Что такое замечательные кривые? - Как построить замечательные кривые? '''Учебные вопросы по информатике''':- Какие возможности табличного процессора Excel необходимы для построения замечательных кривых? - Можно ли придумать и построить свою замечательную кривую?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Vizitka Semenovoj.doc|Визитка для проекта]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Booklet dlj roditelej.doc]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Prezentazij dlj uhenikov.ppt]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[http://zvetikmouse.blogspot.com/ Курсы]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Математика]]
 +
[[Категория:Информатика]]

Текущая версия на 15:08, 22 декабря 2010

Автор проекта

Семенова Светлана Владимировна

Предмет, возраст учащихся

Математика, информатикиа и ИКТ, 9-10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что вижу - то и рисую?

Проблемные вопросы

1.Могут ли кривые быть замечательными? 2.Кому легче рисовать человеку или компьютеру?

Учебные вопросы

Учебные вопросы по математике: - Что такое замечательные кривые? - Как построить замечательные кривые? Учебные вопросы по информатике:- Какие возможности табличного процессора Excel необходимы для построения замечательных кривых? - Можно ли придумать и построить свою замечательную кривую?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитка для проекта

Публикация учителя

Медиа:Booklet dlj roditelej.doc

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Медиа:Prezentazij dlj uhenikov.ppt

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Курсы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы