Проект "Занимательная вышивка"
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Черных Татьяна Александровна
Предмет, возраст учащихся
Технология(обслуживающий труд),6 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе проведенных исследований и использования современных технологий учащимися 6 класса знакомятся с историей вышивки. . Выполняя творческий проект, совершенствуют свои возможности в области вышивания.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как создать изделие, не только полезное как вещь, но и позволяющее исследовать потребности людей?
Проблемные вопросы
Как вышить необычное изделие , полезное , не сложное и которое украшало бы интерьер моего дома?
Учебные вопросы
Какие материалы и инструменты используют для вышивания крестом? Какие существуют основные способы вышивания крестом?
План проведения проекта
* Необходимые начальные знания, умения, навыки
1.Общие сведения о ручной вышивке.
2.Умение вышивать.
3.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и Интернет ресурсами.
* Учебные мероприятия
Урок по теме " Рукоделие.Вышивка: история ручной вышивки, инструменты и материалы для вышивания." (2 часа)
1. История ручной вышивки.
2. Инструменты и материалы.
3. О цвете.
4. Подготовка материала к работе.
Урок по теме: « Подготовка к вышиванию.» .(2 часа)
1.Выбор счётной схемы,виды шва "крест"
2. Композиционное построение узоров.
3.Практическая работа : выполнение шва "крест".
Урок по теме: Творческий проект.(10 часов)
1.Вводный урок по теме "Этапы выполнения творческого проекта".
Подготовительный этап:
-введение в проект (распределение тем с учетом интересов и индивидуальных возможностей);
-рефлексия, планирование проекта по группам: шаблоны Вики-статьи, презентации;
-определение источников информации, способов сбора, анализа и представления результатов, процедур и критериев оценки проектной деятельности;
-задание на дом: подготовка Вики-статьи и презентации по выбранной теме.
2.Практическая работа:
- изготовление панно в технике ручной вышивки.
Внеурочная деятельность:
-исследование ;
-оформление проекта;
-работа с офисными ресурсами и Интернет ресурсами.
3. Урок - итоговая конференция по защите проектных работ: (2 часа).
- обобщение результатов и выводов, защита проектных работ;
- коллективное обсуждение результатов проекта;
- самоанализ проектной деятельности, коррекция недостатков;
- подведение итогов.
