Проект "Иду на урок — различия между версиями
Материал из Wiki
Тоня (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
Тоня (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | вся деятельность учащихся проходит на уроке | ||
| + | |||
| + | последовательность отражена в инструкционной карте | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 13:49, 23 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Краснослободцева А.М.
Предмет, возраст учащихся
история России , 7 класс
Краткая аннотация проекта
обобщающий урок по теме "Петровская эпоха" с элементами театрализации, видео-экскурсии.
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос=== ваше отношение к Петру I как государственному деятелю
===Проблемные вопросы=== какие уроки можно мзвлечь из петровских преобразований?
Учебные вопросы
1.Обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме Петровская эпоха.
2. Развивать межпредметные умения и навыки коммуникативного общения:
монологической речи; обобщения, сопоставления, анализа и синтеза.
3. Показать роль знаний в жизни человека и соответствие средств и способов достижения целей на примере личности Петра I.
План проведения проекта
вся деятельность учащихся проходит на уроке
последовательность отражена в инструкционной карте
