Проект "Информационные технологии в жизни общества" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Проблемные вопросы)
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Что такое «информационное общество»? Какие его характерные черты?  
+
Что такое «информационное общество»?  
Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?  
+
 
 +
Какие его характерные черты?  
 +
 
 +
Что такое «информационная культура»?  
 +
 
 +
Как она соотносится с общечеловеческой культурой?  
 +
 
 
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?  
 
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?  
 +
 
Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?  
 
Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?  
 +
 
Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?
 
Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?
  

Версия 15:27, 23 сентября 2009

Автор проекта

Смирнова Марина Юрьевна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумиха.

Предмет, возраст учащихся

9-11 класс (информатика)

Краткая аннотация проекта

Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как подготовиться к жизни в информационном обществе?

Проблемные вопросы

Что такое «информационное общество»?

Какие его характерные черты?

Что такое «информационная культура»?

Как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?

Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

проект "Моя семья"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации