Проект "История Садовской школы как летопись страны" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Другие документы)
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 33: Строка 33:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Media:viz_IvEA.doc|визитка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Media:ukl_Ivch.doc|буклет]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Media:uchitivc.ppt|презентация учителя]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Media:prez_deti.ppt|презентация учащихся]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Media:kak_ozenit_proekt.doc|как оценить проект]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
Фотографии, архивный  материал, запись опроса земляков
 +
Bubbl.us – для представления схемы проекта
 +
Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
 +
Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
+
Работники архивов, земляки-старожилы села.
  
  

Текущая версия на 10:39, 14 марта 2013


Автор проекта

Ивченкова Елена Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

История,14-15 лет

Краткая аннотация проекта

Школа во все времена находилась в центре интересов государства. Государство заинтересовано в образовании. Какое общество такое и государство. Деятельность школы определяет общий интеллектуальный уровень населения, формирует нравственную основу, предопределяет успешность развития общества и государства в целом. Данный проект знакомит обучающихся с историческими факторами предопределившими основание и этапы становления Садовской школы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое историческое краеведение?

Проблемные вопросы

Какова взаимосвязь процесса создания и становления Садовской школы с конкретными историческими событиями страны?

Учебные вопросы

Какой интерес для вас представляет история родной школы? Какая взаимосвязь существует между историей вашей семьи и историей Садовской школы?

План проведения проекта

1.Изучение материала об истории школы в музейной комнате. 2.Планирование проектной деятельности. Формирование рабочих групп. Разработка заданий группам. Определение методов исследования. 3.Подготовка запроса директору ГУ "Архив КУрганской области" Новиковой Надежде Васильевне 4.Сбор информации, общение с земляками, старожилами села. 5.Сбор информации в архивах УНО Кетовского района и Курганской области. 6.Анализ собранных данных. 7.Создание презентации 8.Оформление исследовательского проекта

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

как оценить проект

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Фотографии, архивный материал, запись опроса земляков Bubbl.us – для представления схемы проекта Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта

Другие документы

Работники архивов, земляки-старожилы села.