Просмотр исходного текста страницы Проект "Итоговое занятие по курсу "Основы мировых религиозных культур"

== Автор проекта == 
[[Участник:Alja|Сафаргалеева Алия Шарифулловна]]

{|border=1
! Предмет, возраст учащихся 
! Краткая аннотация проекта  
! Цель проекта 
|-
|''"Основы мировых религиозных культур", 5 класс'' 
[[Изображение:R3.jpg]]
|''Проект формирует у обучающихся навыки публичного выступления, а также различные коммуникативные умения и навыки извлечения нужной информации.'' 
[[Изображение:R2.jpg]]
|''Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, через традиции своей семьи.''
[[Изображение:R4.jpg]]  
|}

==''Задачи проекта''==
1. Формирование культуры общения.

2. Воспитание уважения к внутреннему миру каждого человека.

3. Выработка этических принципов, определяющих качество межличностных отношений на основе семейных традиций.

== Вопросы, направляющие проект == 

{| border=2
! Основополагающий вопрос 
! Проблемные вопросы 
! Учебные вопросы
|-
|С чего начинается Родина?  
|1.Что мы можем назвать Родиной?

2. Твое отношение к России.

3. Что значит любить и уважать свое Отечество?
|1. Что для тебя значит семья?

2. Являются ли семейные традиции истоком нравственности?

3. Какие  традиции есть в вашей семье?  

|}
===''План проведения проекта''===

'''1 этап. Организационно-подготовительный'''

• Формирование групп учащихся.

• Составление плана работы.

• Формулирование вопросов для исследований.

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.

• Создание дидактических материалов,списка рекомендуемой литературы.

'''2 этап. Обучающий'''

• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.

• Выявление предварительных знаний по теме проекта (ЗИУ).

• Формулирование проблемных и частных вопросов проекта. 

• Определение этапов работы над проектом.

• Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы).

'''3 этап. Исследовательский'''

Работа по содержанию проекта. Сбор информации, а именно:

1. Самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы.

2. Работа с печатными материалами.

3. Сохранение результатов в формате Word .

4. Изучение методических материалов, предлагаемых к проекту.

5. Составление плана презентации.

6. Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций.

7. Выводы по работе.

8. Самооценивание презентации.

'''4 этап. Итоговый.'''
 
Защита проекта.
 
Исследования, проведенные в рамках проекта:

1. Презентация результатов проекта (конференция с обсуждением полученных выводов и получение памятки в виде буклета).

2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы учеников над проектом.
 
3. Рефлексия

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Visitka_Alja.doc‎|Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Медиа:Buklet_Alja.zip|Буклет]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Dialog_kultur.ppt|Презентация учителя]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Медиа:Islamova_Rita.ppt|Презентация ученика]]

== Материалы по итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Refleksija.doc|Рефлексия (самооценка)]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
http://ru.wikipedia.org/wiki/










[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
[[Категория:Проект]]
[[Категория:ОРКСЭ]]