Проект "Сохраним природу красивой" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Предмет, возраст учащихся) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Цветущие растения – украшение нашей земли, именно эти растения и являются предметом изучения. Ученики собирают информацию о том, какие растения собирают в букеты. Изучают какие из собранных растений встречаются в нашей местности и нуждаются в охране, готовят о них доклады и в результате приходят к выводу, что такие растения нуждаются в охране. Свои выводы изображают на плакатах, которые могли бы убедить бережно относиться к этим растениям. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 13:50, 3 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Косотурова Наталья Анатольевна
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Цветущие растения – украшение нашей земли, именно эти растения и являются предметом изучения. Ученики собирают информацию о том, какие растения собирают в букеты. Изучают какие из собранных растений встречаются в нашей местности и нуждаются в охране, готовят о них доклады и в результате приходят к выводу, что такие растения нуждаются в охране. Свои выводы изображают на плакатах, которые могли бы убедить бережно относиться к этим растениям.
