Проект "Типы химических реакций"

Материал из Wiki
Версия от 17:57, 2 октября 2012; Попова Т.В. (обсуждение | вклад) (Проблемные вопросы)
Перейти к:навигация, поиск


Автор проекта

Емельянова Надежда Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Химия, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на обучающихся 8 класса по программе химии Габриеляна. Рассматривается понятие «типы химических реакций». Обучающиеся докажут, что химические реакции широко используются в жизни человека. Рассмотрят и проанализируют художественную литературу и научно – популярные публикации . Продолжительность проекта 2 урока. В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам учащиеся ответят на вопрос, о каких реакциях идёт речь в поэзии и прозе известных авторов , о том, какие химические ошибки были допущены в литературных и научных трудах. Результатом работы над проектом должно стать: а) знания и умения по теме «Типы химических реакций»; б) находить информацию по теме в различных источниках; в) получать необходимую информацию о применении химических реакций с помощью Интернет-ресурсов и умение безопасного использования поисковых служб Интернета. На уроке – «Защита проекта» обучающиеся выступят с презентациями о применении различных типов реакций и защитой групповых проектов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Расширение представлений учащихся о типах химических реакций.

Проблемные вопросы

1.Проанализировать художественные произведения с точки зрения типа химических реакций.

2.Где можно на практике использовать знания о различных типах реакций?

Учебные вопросы

1. Название художественного произведения или статьи из научно – популярной литературы.

2.Составление соотвествующего уравнения химической реакции

3. Определение типа химической реакции.

4. Анализ соответствия текста с химизмом процесса.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

группа 1

группа 2

группа 3

группа 4

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

обобщение

задания

Другие документы