Проект "Шаги навстречу" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 39: Строка 39:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
Тестирование проводится с целью  выявления детско-родительских отношений в семье.
 +
Анкетирование,беседы,опросы  и мониторинг проводится для выявления  роста и развития  учащихся по данной проблеме. Самостоятельная работа и работа в сотрудничестве проводится с целью обмена знаниями и опытом учеников.
 +
Памятка составляется в помощь родителям в понимании своего ребёнка.
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 11:42, 8 декабря 2009


Автор проекта

Багрецова Александра Викторовна

Предмет, возраст учащихся

 Технология 9 класс

Краткая аннотация проекта

Семья как объект социального исследования. Схемы взаимодействия социального педагога с родителями. Семья как ячейка общества.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Существует ли единая система ценностей в воспитании?

Проблемные вопросы

Какова твоя роль в семье? Какую роль играет для тебя семья? Традиции в твоей семье?

Учебные вопросы

Какие ты знаешь функции семьи? Потребности семьи? Влияние семьи на выбор ребенка?

План проведения проекта

1.Актуализация знаний и умений. 2.Подготовка к проведению проекта. 3.Работа групп учащихся над созданием проекта. 4.Подведение итогов работы проекта. 5.Представление результатов работы проекта

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тестирование проводится с целью выявления детско-родительских отношений в семье. Анкетирование,беседы,опросы и мониторинг проводится для выявления роста и развития учащихся по данной проблеме. Самостоятельная работа и работа в сотрудничестве проводится с целью обмена знаниями и опытом учеников. Памятка составляется в помощь родителям в понимании своего ребёнка.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы