Проект "Эти таблетки выросли на ветке" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показано 18 промежуточных версий этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
Технология, начальные  классы.
+
Окружающий мир, начальные  классы.
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Проектно-поисковая работа «Эти таблетки выросли на ветке - аптека на пришкольном участке» представляет собой проектную работу по изучению и интерпретации регионального компонента учебного плана предмета «Окружающий мир».  Ценно внимание исследователя к окружающей природе, несомненная любовь ко всему живому. Материал не будет лишним  в работе учителей начальных классов, учителей-предметников.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Hana kanzashi - что это такое??
 
  
===''Проблемные вопросы''===  
+
Как деревья родного края могут помочь тебе сохранить и укрепить здоровье?
Какие сезонные изменения в канзаши?  
+
 
Какова экологическая оценка изделия?
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
 
 +
Знаешь ли ты лекарственные растения, которые произрастают в Курганской области?  
 +
 
 +
Какова значимость лекарственных растений для человека?
 +
 
 +
Почему лекарственные растения нуждаются в охране?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Каково история канзаши?
 
  
Сложна ли техника изготовления изделия?
+
Какое влияние оказывают лекарственные растения на организм человека?
 +
 +
Каково будущее "зеленой аптеки" в связи с растущим антропогенным воздействием?
 +
 
 +
Чем ты можешь помочь в сохранении лекарственных растений своей местности?
 +
 
 +
Какие пословицы, загадки, стихи, произведения о лекарственных растениях вы знаете?
 +
 
 +
Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов?
 +
 
 +
Как создать презентацию?
 +
 
 +
Что такое презентация?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 25: Строка 42:
 
'''1 этап. Организационно-подготовительный'''
 
'''1 этап. Организационно-подготовительный'''
  
• Составление плана работы (составление тематики газет на год).  
+
• Составление плана работы.  
  
 
• Формулирование вопросов для исследований.  
 
• Формулирование вопросов для исследований.  
Строка 73: Строка 90:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
[[Медиа:Vizitka-aleshkova.doc‎|Визитная карточка]]
+
[[Медиа:Vizitka-alechkova.doc‎|Визитная карточка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
  
[[Медиа:buklet-ronai.doc |Буклет проекта]]
+
[[Медиа:Booklet-aleshkova.doc |Буклет проекта]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
[[Медиа:prezentaciy-aleshkova.ppt|Презентация проекта]]
+
[[Медиа:Proektpresent-aleshkova1.ppt|Презентация проекта]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 89: Строка 106:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[[Медиа:Dossier_ronai.doc‎|Анкета]]
+
[[Медиа:kriter_presentation-aleshkova.doc|Критерии оценивания презентации]]
 
 
[[Медиа:Rating_ronai.doc|Рейтинговая оценка]]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
[[Медиа:Portfolio_ronai.ppt‎|Система создания портфолио]]
+
[[Медиа:metod_proektoy-aleshkova.doc‎|Метод проекта]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
'''Интернет-ресурсы:'''
 +
 +
1. WWW.belygorod.ru
 +
 +
2. http://www.stgetman.narod.ru/vishia.html
 +
 +
3. http://sir35.ru/Psycholog/Y_0808htm
 +
 +
4. http:herbalogya.ru/library/Acer.php
 +
 +
5. http://www.allwomens.ru/4095-lekarstvennye-svojstva-cvetushej-sireni.html
 +
 +
6. treemed.narod.ru/dub.html
  
[[Медиа:Ssulka_ronai.doc|Интернет-ресурсы]]
+
7. http://ru:nikipedia.org/wiki%D0%9E%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B0
  
'''Список литературы:'''
+
8. skype: vladdrevprodukt vladdrev@bk.ru 
 +
 
 +
9. Copyright© 2008 «stdetman.narod.ru»
 +
 
 +
10. http://www.drova-k-domu.ru/base/lechenie_bereza.htm
  
1. Метод проекта. (Определение).
+
11. http:/www.lechebnye-travy.ru
http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html
 
  
2. Что такое Hana kanzashi? (определение).
+
12. http://www.medrezept.ru
          http://katya27.союз-хм.com/post193579526/
 
  
3. Хана канзаши - цветы из ткани. Украшения ручной работы
+
13. http:/www.vmiretrav.ru
http://vk.com/kanzashi.flower
 
  
4. Уроки канзаши и МК в картинках → МК хризантема
+
14. http://medicbook.org.ua/taxonomy/term/1?page=1
http://kanzashi.org/uroki-i-master-klassi-v-kartinkah/
 
  
5. История канзаши
+
15. http:www.sdelaysam.infolmedherblelm.shtml
http://3ladies.ru/kanzashi-svoimi-rukami
 
  
6. Японская техника изготовления цветов из лент — канзаши
+
16. http://zelenplaneta.ru
      http://mas-te.ru/podelki/tsvetyi-iz-lent-kanzashi/
 
  
 +
17. http://stotrav.ru
  
 +
18. http:www.medn.rulstatyilechenie-v-bane
  
 +
19. http://www.kladovayalesa.ru/archives
  
 +
'''Список литературы:'''
  
 +
Царство флоры Цветы и деревья в легендах и мифах С. А. Лаврова
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:технология]]
 
[[Категория:технология]]

Текущая версия на 14:08, 27 ноября 2012

Автор проекта

Алешкова Людмила Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, начальные классы.

Краткая аннотация проекта

Проектно-поисковая работа «Эти таблетки выросли на ветке - аптека на пришкольном участке» представляет собой проектную работу по изучению и интерпретации регионального компонента учебного плана предмета «Окружающий мир». Ценно внимание исследователя к окружающей природе, несомненная любовь ко всему живому. Материал не будет лишним в работе учителей начальных классов, учителей-предметников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как деревья родного края могут помочь тебе сохранить и укрепить здоровье?

Проблемные вопросы

Знаешь ли ты лекарственные растения, которые произрастают в Курганской области?

Какова значимость лекарственных растений для человека?

Почему лекарственные растения нуждаются в охране?

Учебные вопросы

Какое влияние оказывают лекарственные растения на организм человека?

Каково будущее "зеленой аптеки" в связи с растущим антропогенным воздействием?

Чем ты можешь помочь в сохранении лекарственных растений своей местности?

Какие пословицы, загадки, стихи, произведения о лекарственных растениях вы знаете?

Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов?

Как создать презентацию?

Что такое презентация?

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный

• Составление плана работы.

• Формулирование вопросов для исследований.

• Подбор информационный ресурсов для проекта.

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.

• Создание дидактических материалов (словарь понятий, игры по журналистике, таблицы (словарь понятий, таблицы для заполнения, критерии оценивания (презентации), списка рекомендуемых ресурсов).

2 этап. Обучающий

• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.

• Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗУ).

• Изучение методов сбора и обработки информации.

• Определение этапов работы над изготовлением изделия.

• Знакомство с критериями оценки работ.


3 этап. Исследовательский

• Работа по группам. Распределение заданий. Сбор информации, а именно:

1. Самостоятельный поиск информации.

2. Работа с печатными материалами.

3. Сохранение результатов в формате Word .

4. Выводы по работе.

5. Взаимооценка работ друг у друга.

• Создание макета изделия, обсуждение дизайна.


4 этап. Итоговый

1. Презентация результатов проекта: цветок из ткани, участие в конкурсах и фестивалях.

2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы учеников над проектом.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация работы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Метод проекта

Другие документы

Интернет-ресурсы:

1. WWW.belygorod.ru

2. http://www.stgetman.narod.ru/vishia.html

3. http://sir35.ru/Psycholog/Y_0808htm

4. http:herbalogya.ru/library/Acer.php

5. http://www.allwomens.ru/4095-lekarstvennye-svojstva-cvetushej-sireni.html

6. treemed.narod.ru/dub.html

7. http://ru:nikipedia.org/wiki%D0%9E%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B0

8. skype: vladdrevprodukt vladdrev@bk.ru

9. Copyright© 2008 «stdetman.narod.ru»

10. http://www.drova-k-domu.ru/base/lechenie_bereza.htm

11. http:/www.lechebnye-travy.ru

12. http://www.medrezept.ru

13. http:/www.vmiretrav.ru

14. http://medicbook.org.ua/taxonomy/term/1?page=1

15. http:www.sdelaysam.infolmedherblelm.shtml

16. http://zelenplaneta.ru

17. http://stotrav.ru

18. http:www.medn.rulstatyilechenie-v-bane

19. http://www.kladovayalesa.ru/archives

Список литературы:

Царство флоры Цветы и деревья в легендах и мифах С. А. Лаврова