Проект Внеклассное мероприятие на тему: "9 Мая - День Победы"

Автор проекта

Воропанова Екатерина Александровна

Предмет, возраст учащихся

Внеклассное мероприятие 4 класс

Краткая аннотация проекта

Развитие познавательного интереса,патриотическое и эстетическое воспитание; изучить содержание патриотического воспитания школьников; школьников; изучить психологическую, педагогическую, методическую, литературу по проблеме патриотического воспитания младших школьников;выявить уровень патриотических представлений у младших школьников;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

9 мая - День Победы! Интересен ли он младшему школьному возрасту?

Проблемные вопросы

1.Почему нельзя забывать о Великой Отечественной войне? 2.Какие чувства вызывают военные темы у школьников?

Учебные вопросы

Интересны ли вам книги о войне? Каких авторов известных произведений о войне вы можете назвать? Каких героев Великой Отечественной войны вы знаете и хотели бы узнать? Что бы вы посоветовали своим ровесникам?

План проведения проекта

• Актуализация (Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
• Подготовительный (Знакомство с наиболее известными произведениями о Великой Отечественной войне и их авторами,рассказ об участниках Великой Отечественной Войны, рассказ о возможности поиска информации,используя Интернет-ресурсы.Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
• Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации.)
• Дизайн (Разработка дизайна, графических элементов, обработка графики, так как дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
• Публикация ()
• Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Презентация учащегося

Медиа:Voropanova.obzor.Salyt pobeda.ppt

Тест

Тест или вопросы блиц - опроса о ВОВ Вопросы и ответы к тесту о Второй Мировой Войне и ВОВ:

1.Сколько дней продолжалась ВОВ? А. 1418 дней + Б. 1528 дней В. 1207 дней

2. В какое время СССР сделался невольным участником второй мировой войны? А. сентябрь 1939 года Б. май 1941 года В. июнь 1941 года+

3. Председателем СНК СССР во время ВОВ являлся? А. - В.М. Молотов Б. - И.В. Сталин+ В. - Л.М. Каганович

4. В июле 1941 г. совет по эвакуации возглавил следующий политический деятель? А. - А.Н. Косыгин Б. - Н.М. Шверник+ В. - А.М. Микоян Г. - Л.М. Каганович

5. Второй фронт в Европе был открыт? А. в июле 1943 г. Б. в июне 1944 г.+ В. в ноябре 1945 г.

6. Напишите исторические даты контрнаступления Советской Армии под Сталинградом? А. - 19 ноября 1942-2 февраля 1943+ Б. - 19 августа 1942-14 декабря 1943 В. - 19 декабря 1942-12 марта 1943

7. Самые большие потери Красная Армия получила при освобождении от фашистских войск? А. - Польши+ Б. - Германии В. - Венгрии

8. Назовите правильный вариант ответа даты Берлинской конференции держав-победительниц? А. в июне - июле 1945 г. Б. в июле-августе 1945 г. В. в мае 1945 г.

9. Фактом начала Второй мировой войны послужило? А. Нападение Германии на Чехию Б. Нападение Германии на Англию В. Нападение Германии на Польшу +

10. Назовите дату подписания договора о ненападении между Германией и Советским Союзом? А. 23 августа 1939 г.+ Б. 23 августа 1940 г. В. 23 июля 1939 г.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Аппаратное обеспечение
   • Фотоаппарат,бинокли, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений.
2. Программное обеспечение
   • веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
3. Литература:
   • Агапова, И.А. Патриотическое воспитание в школе. – М.: Айрис-пресс, 2002. – 234с.
   • Баранников, А.В. О проведении «Урока России» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации: Рекомендации по проведению «Урока России» в начальной школе (1-4 классы) / А.В.Баранников // Классный руководитель. – 2003. – № 6. – С.18-25.
   • Военно-патриотическое воспитание в школе: сборник мероприятий к празднованию Дня Победы. Сценарии торжественных линеек, вечеров, литературно-музыкальных композиций, классных часов, военно-спортиных игр / авт.-сост. М.В.Видянин и др. – Волгоград: Учитель, 2005. – с.265.
   • Салихова, Р. Воспитание гражданина / Р. Салихова, Г.Ахметджанова // Воспитание школьников: Теоретический и научно-методический журнал. – 2003. - № 1. – С.2-8.
   • Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий / авт.-сост. И.А. Пашкович. – Волгоград: Учитель, 2006. – 169с.

1. Интернет-ресурсы.
   • http://www.proshkolu.ru/
2. Другие ресурсы
   • Учителя,бывшие работники школы.