Проект Координатная плоскость — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
Как найти место расположения предмета в этом мире? | Как найти место расположения предмета в этом мире? | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
| + | Достаточно ли одного числа,чтобы определить положение точки на плоскости? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 09:49, 15 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Ослоповских В.А.
Предмет, возраст учащихся
математика,6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на изучение темы " Координатная плоскость" в курсе математики 6 класса, учебник Виленкина Н.Я. Обучающие должны уметь: выполнять построения точек в координатной плоскости,находить координаты точек в координатной плоскости. Обучающиеся должны знать:координатную плоскость.Материал интересен для учащихся.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как найти место расположения предмета в этом мире?
Проблемные вопросы
Достаточно ли одного числа,чтобы определить положение точки на плоскости?
