Работа ученика 15 — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
м (Защищена страница «Работа ученика 15» [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed])
 
(нет различий)

Текущая версия на 16:57, 11 декабря 2009

Тема

"В МИРЕ ПАРАЛЛЕЛОГРАММОВ"

Цель

•изучить определения параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата; •сформулировать и доказать свойства данных четырехугольников; •научиться решать задачи на применение полученного теоретического материла. а также: •самостоятельно изучать информацию и работать с ней; •самостоятельно составлять таблицы, схемы, алгоритмы; •делать выводы, научиться излагать свои мысли четко, кратко, умение выделить главное.

Задачи

  • Исследовать, изучить свойства четырехугольников: параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат.
  • Доказать полученные свойства.
  • Выработать умение решать задачи,используя полученные свойства.
  • Создать презентацию "параллелограммы и их свойства", выполнить тест, заполнить кроссворд по теме.

Краткое описание проекта

Проект личностно-ориентированный, предполагает возможность участия каждого ученика. Работа над проектом – это совместная исследовательская деятельность учащихся. Главной целью этого проекта является расширение и углубление знаний, развитие интереса учащихся к предмету, развитие их математических способностей; навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации. В рамках проекта учащиеся изучают свойства параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата. В ходе реализации проекта учащиеся научатся создавать и использовать различные формы представления информации: рисунки, формулы, таблицы.

Готовые продукты