Разнообразие животных??? — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Другие документы)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 62: Строка 62:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
[[Медиа:Ghtptynfwbz.ppt|Презентация учителя]]
+
[[Медиа:Zoologiy.ppt|Презентация учителя]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Медиа:PrezentOsipova.ppt|Детская презентация]]
+
[[Медиа:Moluski.ppt|Детская презентация]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 77: Строка 77:
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 +
[[Медиа:Portunka.doc|Сопровождающий материал]]
  
 +
== Другие документы ==
  
== Другие документы ==
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Проект]]

Текущая версия на 10:54, 7 февраля 2013

Автор проекта

Бекиш Оксана Викторовна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир с использованием ИКТ

Краткая аннотация проекта

Проект для обучающихся 3 класса. Знакомство с разнообразием животных, их классификацией и групповыми признаками, знакомство с классификацией животных по типу питания, с размножением и развитием разных групп животных.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Знакомство с разнообразием царства животных.

Проблемные вопросы

Какую роль играют животные в жизни людей?

Как различные животные приспосабливаются к жизни в лесу?

Как люди охраняют животных?

Учебные вопросы

Как называется наука, изучающая животных?

На какие группы делятся животные и каковы их групповые признаки?

На какие группы делятся животные по типу питания? Кто является представителями этих групп?

Как размножаются разные группы животных?

План проведения проекта

Актулизация проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта

Организационно - подготовительный этап

  1. Формирование групп учащихся.
  2. Постановка целей и задач.
  3. Освещённость темы.
  4. Составление плана работы.

Исследование Изучение литературы

Тестирование Контроль усваения материала по данной теме.

Обобщающий (Рефлексивный)

  1. Подготовка к защите проекта.
  2. Защита проекта.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Детская презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание оформления проекта

Оценивание презентации

Оценивание буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сопровождающий материал

Другие документы