Редкие и исчезающие виды растений и животных Петуховского района — различия между версиями
Klara (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
Klara (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Выполняя проект учащиеся знакомятся с Красной книгой Курганской области. Узнают о значении Красной книги, которая является инструментом инвентаризации редких и исчезающих видов,научным фундаментом их охраны, главным оружием экологического просвещения.Знакомятся с редкими и исчезающими видами растений и животных Родного края.Устанавливают причины сокращения их численности. Предлагают меры по их | + | Выполняя проект учащиеся знакомятся с Красной книгой Курганской области. Узнают о значении Красной книги, которая является инструментом инвентаризации редких и исчезающих видов,научным фундаментом их охраны, главным оружием экологического просвещения.Знакомятся с редкими и исчезающими видами растений и животных Родного края.Устанавливают причины сокращения их численности. Предлагают меры по их охране. |
В процессе работы над проектом происходит развитие познавательного интереса к предмету, навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации. | В процессе работы над проектом происходит развитие познавательного интереса к предмету, навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации. | ||
Версия 20:19, 29 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Кузьмина Клара Юрьевна
Предмет, возраст учащихся
Биология, 11-13 лет
Краткая аннотация проекта
Выполняя проект учащиеся знакомятся с Красной книгой Курганской области. Узнают о значении Красной книги, которая является инструментом инвентаризации редких и исчезающих видов,научным фундаментом их охраны, главным оружием экологического просвещения.Знакомятся с редкими и исчезающими видами растений и животных Родного края.Устанавливают причины сокращения их численности. Предлагают меры по их охране. В процессе работы над проектом происходит развитие познавательного интереса к предмету, навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли сохранять биологическое разнообразие Земли?
Проблемные вопросы
Знаешь ли ты, что такое Красная книга?
Для чего люди создают Красные книги различных рангов?
Знаешь ли ты редкие и исчезающие виды растений и животных своей малой Родины?
Учебные вопросы
Какова роль растений в жизни человека?
Какова роль животных в жизни человека?
Какое влияние оказывают растения и животные на природу родного края?
Чем ты можешь помочь в сохранении видов растений и животных своей малой Родины?
Какие основные проблемы, касающиеся животных и растений, возникают в Петуховском районе Курганской области?
Какие стихи, загадки, пословицы, музыкальные произведения о растениях и животных тебе известны?
Какими приложениями ты воспользуешься для оформления проекта?
Что такое презентация?
Как создать презентацию?
Как правильно оформить презентацию?
