Сайт школы №1 — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показано 7 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
'''Школьный сайт''' — универсальное и эффективное средство, позволяющее донести до аудитории необходимую информацию — расписание уроков, события школьной жизни, анонс предстоящих мероприятий, фотографии, проекты учеников и учителей. Школьный сайт также может стать средством общения с администрацией школы и включать множество других полезных функций.  
+
[[Изображение:Skola1.jpg|150px|left]]'''Школьный сайт''' — универсальное и эффективное средство, позволяющее донести до аудитории необходимую информацию — расписание уроков, события школьной жизни, анонс предстоящих мероприятий, фотографии, проекты учеников и учителей. Школьный сайт также может стать средством общения с администрацией школы и включать множество других полезных функций.  
 +
 
 
До сих пор нет ответа на вопрос, чем в принципе отличается школьный сайт от любого другого. Какая у него должна быть структура? Какие компоненты оптимальны и необходимы для школьного сайта, а какие представляются избыточными, факультативными? Как ведется работа с различным контингентом посетителей школьного сайта — управленцами, родителями, учениками? Какими средствами, активами, ресурсами современная реальная школа может разрабатывать и поддерживать школьный сайт? Отдельная проблема — специфика информационной подачи на школьном сайте: как показывает опыт, большинство текстов на сайтах школ перегружено образовательной терминологией, непонятно человеку, не имеющему прямого отношения к образованию, неинтересно, т.е. отсутствует ясная пиар-стратегия при формировании содержания школьного сайта. Это отдельная серьезная проблема.  
 
До сих пор нет ответа на вопрос, чем в принципе отличается школьный сайт от любого другого. Какая у него должна быть структура? Какие компоненты оптимальны и необходимы для школьного сайта, а какие представляются избыточными, факультативными? Как ведется работа с различным контингентом посетителей школьного сайта — управленцами, родителями, учениками? Какими средствами, активами, ресурсами современная реальная школа может разрабатывать и поддерживать школьный сайт? Отдельная проблема — специфика информационной подачи на школьном сайте: как показывает опыт, большинство текстов на сайтах школ перегружено образовательной терминологией, непонятно человеку, не имеющему прямого отношения к образованию, неинтересно, т.е. отсутствует ясная пиар-стратегия при формировании содержания школьного сайта. Это отдельная серьезная проблема.  
  
Строка 5: Строка 6:
  
 
''Сайт нашей школы включает следующие разделы:''
 
''Сайт нашей школы включает следующие разделы:''
  *[[Официальная информация о школе.]]
+
  *[[МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1" г. Шумихи|Официальная информация о школе.]]
 
  *Информация для поступающих в школу.
 
  *Информация для поступающих в школу.
 
  *История школы, традиции, достижения, отзывы прессы.
 
  *История школы, традиции, достижения, отзывы прессы.
 
  *Новости и объявления.
 
  *Новости и объявления.
 
  *Учебная деятельность.
 
  *Учебная деятельность.
  *Методические разработки учителей.
+
  *[[Методические разработки учителей.]]
 
  *Информация о выпускниках.
 
  *Информация о выпускниках.
Заходите на наш сайт и познакомьтесь с нами, нашими достижениями. Ждём вас! [www.1school1.ucoz.ru][http://www.example.com сайт школы №1 (г.Шумиха/Курганская область)]
+
Заходите на наш сайт и познакомьтесь с нами, нашими достижениями. Ждём вас!  
  
  

Текущая версия на 08:09, 9 сентября 2009

Ошибка создания миниатюры: Файл не найден

Школьный сайт — универсальное и эффективное средство, позволяющее донести до аудитории необходимую информацию — расписание уроков, события школьной жизни, анонс предстоящих мероприятий, фотографии, проекты учеников и учителей. Школьный сайт также может стать средством общения с администрацией школы и включать множество других полезных функций.

До сих пор нет ответа на вопрос, чем в принципе отличается школьный сайт от любого другого. Какая у него должна быть структура? Какие компоненты оптимальны и необходимы для школьного сайта, а какие представляются избыточными, факультативными? Как ведется работа с различным контингентом посетителей школьного сайта — управленцами, родителями, учениками? Какими средствами, активами, ресурсами современная реальная школа может разрабатывать и поддерживать школьный сайт? Отдельная проблема — специфика информационной подачи на школьном сайте: как показывает опыт, большинство текстов на сайтах школ перегружено образовательной терминологией, непонятно человеку, не имеющему прямого отношения к образованию, неинтересно, т.е. отсутствует ясная пиар-стратегия при формировании содержания школьного сайта. Это отдельная серьезная проблема.

Я принимала участие в создании школьного сайта.

Сайт нашей школы включает следующие разделы:

	*Официальная информация о школе.
	*Информация для поступающих в школу.
	*История школы, традиции, достижения, отзывы прессы.
	*Новости и объявления.
	*Учебная деятельность.
	*Методические разработки учителей.
	*Информация о выпускниках.

Заходите на наш сайт и познакомьтесь с нами, нашими достижениями. Ждём вас!