Семинар "Возможности Интернет-сервиса Google для проведения различных видов опроса" (30 октября 2010 года)

Ведущие Чурикова Светлана Анатольевна, заведующая кабинетом сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области Аудитория Преподаватели и методисты ИПКиПРО Курганской области Цель

Участники семинара

Модуль 1 «Содержание и задачи военно-патриотического воспитания обучающихся» Сроки выполнения: 08 - 10 апреля 2010 года Задание: Определить проблему и задачи Вашего учебно-методического мероприятия по теме военно-патриотического воспитания обучающихся посвященные 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне. Оформить алгоритм (макет) выполнения данного мероприятия. Работы участников Чернышов Вадим Владимирович Тема мероприятия: Соревнования по Огневой подготовке среди обучающихся школы Цель: ознакомить обучающихся с назначением и боевыми свойствами личного оружия (на примере АК-74 и пневматической винтовки). Обучить приемам и правилам стрельбы Задачи: Формирование качеств и навыков, необходимых на военной службе Гвоздев Виктор Борисович Тема: Зарница Цель: Формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самодеятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости. Задачи: НАУЧИТЬ: Пользоваться индивидуальными средствами защиты органов дыхания и кожи; Разбирать и собирать автомат; Снаряжать магазины учебными патронами; Стрелять из пневматического оружия; Освоить навыки оказания первой медицинской помощи при травмах, ранениях, ожогах; Владеть обстановкой и принимать правильно решение на военно - полевых учениях Вырабатывать в себе моральное - психологические качества, умение быстро и правильно действовать в любых условиях сложившейся обстановке, уверенности в достижении поставленных задач. ВОСПИТАТЬ: Патриота своей Родины. Старовойтов Михаил Григорьевич

Модуль 2 «Военно-патриотическое воспитание через новые подходы, формы и методы» Сроки выполнения: 11 - 15 апреля 2010 года Задание: Ответить на вопрос: Какие новые формы, методы и подходы военно-патриотического воспитания определяют учебный предмет ОБЖ, исходя из перспективного плана Вашего образовательного учреждения? Работы участников Чернышов Вадим Владимирович В.В. Чернышов краткое описание проекта Гвоздев Виктор Борисович Новые подходы: взаимодействие с ДОСААФ, ШБДД, пожарной службой района, военным коммисариатом. Формы и методы военно - патриотического воспитания: доклады и беседа, встречи с участниками военных действий, войнами запаса, курсантами воееных училищ - выпускниками школы, тематических и оборонных вечерах, уроки мужества, экскурсии в музей, конкурсы, соревнования на военную тематику и т.д., походы в памятно-исторические места. Старовойтов Михаил Григорьевич

Модуль 3 «Организация внеклассной работы по курсу ОБЖ» Сроки выполнения: 16 - 20 апреля 2010 года Задание: Описать планирование и организацию внеклассной работы в Вашем образовательном учреждении, формы планирования, практическую направленность деятельности преподавателя-организатора ОБЖ. Работы участников Чернышов Вадим Владимирович В.В. Чернышов "Перспективный план преподавателя -организатора ОБЖ на 2009-2010 уч. год Гвоздев Виктор Борисович Внеклассная работа Старовойтов Михаил Григорьевич

Модуль 4 «Разработка внеклассных мероприятий военно-патриотического воспитания обучающихся» Задание: Разработать и оформить в текстовом редакторе одно внеклассное мероприятие для образовательного учреждения военно-патриотической направленности. Разместить сценарий в разделе "Материалы участников". Сроки выполнения: 21 апреля - 04 мая 2010 года Оформить в текстовом редакторе рецензию, используя Критерии оценки воспитательных программ, на разработку коллеги и разместить её в разделе "Рецензии". Сроки выполнения: 05 - 10 мая 2010 года

Материалы участников В.В. Чернышов Разработка соревнования по Огневой подготовке В.Б. Гвоздев Внеклассное мероприятие "Зарница"

Рецензии

Учебно-методический материал в помощь участникам семинара: Внеклассная работа по ОБЖ в начальной школе Сценарии военно-спортивной игры "Зарница" Взаимосвязь патриотического воспитания и физической подготовки юношей допризывного возраста Критерии оценки воспитательных программ

Зона свободного общения На этой территории все желающие могут высказывать свои мысли, связанные с работой семинара, и не только. Делиться радостью и успехами или плакаться на жизнь. В общем, свободная зона и есть свободная зона... Самое главное, не забывайте подписываться!!!