Семинар "Работа с одаренными детьми" (14 апреля - 29 апреля 2010 года) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Модуль 4 «Взаимоконтроль»)
(Участники семинара)
 
(не показаны 42 промежуточные версии 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color: #FFB6C1; border: 2px solid #A9A9A9 ; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1" |
+
| style="width: 40%; background-color: #FFB6C1; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1" |
 
<big> <big>  '''''Ведущие''''' </big> </big>  
 
<big> <big>  '''''Ведущие''''' </big> </big>  
 
*[[Участник:Прохорова Т.Б.|Прохорова Татьяна Борисовна]], заведующая кабинетом иностранных и национальных языков  ИПКиПРО Курганской области
 
*[[Участник:Прохорова Т.Б.|Прохорова Татьяна Борисовна]], заведующая кабинетом иностранных и национальных языков  ИПКиПРО Курганской области
Строка 13: Строка 13:
 
<big> <big> '''''Цель'''''</big> </big>
 
<big> <big> '''''Цель'''''</big> </big>
  
 +
Формирование психолого-педагогической готовности учителя к работе с одаренными детьми
  
 +
<big> <big> '''''[http://dokipk.orbitel.ru/mod/forum/discuss.php?d=221 НАШ ФОРУМ]'''''</big> </big>
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color: #F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9 ; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1" |
+
| style="width: 40%; background-color: #F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1" |
  
 
==<p align=center>  '''''Участники семинара'''''  </p>==
 
==<p align=center>  '''''Участники семинара'''''  </p>==
Строка 32: Строка 34:
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
|
+
|[[Участник:Романова Н.В.|Романова Надежда Викторовна]]
|
+
|МОУ города Кургана "Лицей № 12"
|
+
|romanova-nv@mail.ru
 
|-
 
|-
 
|2
 
|2
|
+
|[[Участник:Svet-iva|Иванова Светлана Ивановна]]
|
+
|МОУ Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.
|
+
|IvanovaSvet@yandex.ru
 
|-
 
|-
 
|3
 
|3
|
+
|[[Участник:Щур О. Д.|Щур Ольга Дмитриевна]]
|
+
|МОУ "Альменевская  средняя общеобразовательная  школа"
|
+
|olga.shur@mail.ru
 
|-
 
|-
 
|4
 
|4
|
+
|[[Участник:Семенова С.А.|Семенова Светлана Анатольевна]]
|
+
|МОУ "Ялымская средняя общеобразовательная школа" Притобольного района
|
+
|svetsemenowa@yandex.ru
 
|-
 
|-
 
|5
 
|5
|
+
|[[Участник:Наталья Владимировна|Макарова Наталья Владимировна]]
|
+
|МОУ"Половинская средняя общеобразовательная школа
|
+
|akarowan79@mail.ru
 
|-
 
|-
 
|6
 
|6
|
+
|[[Участник:Наталья Юрьевна|Корякова Наталья Юрьевна]]
|
+
|МОУ "Катайская средняя общеобразовательная школа"
|
+
|koryakova_natalya@mail.ru
 
|-
 
|-
|7
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|8
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|9
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|10
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|11
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|12
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|13
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|14
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|15
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|16
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|17
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|18
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|19
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|20
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
 
 
 
 
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 141: Строка 69:
 
| style="width: 50%; background-color:#FFB6C1; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color:#FFB6C1; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== '''''Модуль 1 «Психолого-педагогическое сопровождение работы с одаренными детьми»''''' ==
+
<big> <big> '''''Модуль 1 «Психолого-педагогическое сопровождение работы с одаренными детьми»''''' </big> </big>
 +
 
 
''''' Сроки выполнения: 14 - 20 апреля 2010 года'''''
 
''''' Сроки выполнения: 14 - 20 апреля 2010 года'''''
  
 
<big> '''Задание:'''</big>
 
<big> '''Задание:'''</big>
#Определить проблему и  задачи Вашего учебно-методического мероприятия  по теме  военно-патриотического воспитания обучающихся посвященные 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне.  
+
# Ответьте на вопросы '''[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dFVBb1hZV0ZXSmRMYUxwYnZJRFg0SUE6MQ АНКЕТЫ].'''
 +
# Ознакомьтесь с лекционным материалом:
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Tehnologiya raboty s odarennymi det'mi.doc|Технология обучения детей с признаками одарённости]]
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Tehnologiya raboty s odarennymi det'mi.doc|Технология обучения детей с признаками одарённости]]
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Hudojestvennaya odarennost'.doc|Художественная одаренность в детском возрасте]]
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Hudojestvennaya odarennost'.doc|Художественная одаренность в детском возрасте]]
Строка 156: Строка 86:
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Podhody k obucheniyu odarennyh detey.doc|Общие подходы к обучению и концепции обучения одаренных детей]]
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Podhody k obucheniyu odarennyh detey.doc|Общие подходы к обучению и концепции обучения одаренных детей]]
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Psihologicheskaya podderjka sem'i odarennogo rebehka.doc|Психологическая поддержка семьи одаренного ребенка]]
 
#*[[Медиа:Prohorova T.B. - Psihologicheskaya podderjka sem'i odarennogo rebehka.doc|Психологическая поддержка семьи одаренного ребенка]]
#Оформить алгоритм (макет) выполнения данного мероприятия.
+
# Разработайте анкету (тест, диагностику) для учителей вашего образовательного учреждения по теме '''"Готовность педагога к работе с одаренными детьми"''', оформите её в текстовом редакторе и прикрепите в разделе "Работы участников".
<big> <big> '''Работы участников''' </big></big>
+
 
 +
<big> <big> '''''Работы участников:''''' </big></big>
 +
 
 +
=== Романова Надежда Викторовна ===
 +
=== Иванова Светлана Ивановна ===
 +
=== Щур  Ольга  Дмитриевна ===
 +
=== Семенова Светлана Анатольевна ===
 +
=== Макарова Наталья Владимировна ===
 +
 
 +
=== Корякова Наталья Юрьевна ===
 +
 
  
  
Строка 177: Строка 117:
 
| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
 
| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
  
== '''''Модуль 2 «Диагностика детской одаренности»''''' ==
+
<big> <big> '''''Модуль 2 «Диагностика детской одаренности»''''' </big> </big>
 +
 
 
'''''Сроки выполнения: 21 - 23 апреля 2010 года'''''  
 
'''''Сроки выполнения: 21 - 23 апреля 2010 года'''''  
  
 
<big>'''Задание:'''</big>
 
<big>'''Задание:'''</big>
#Ответить на вопрос: Какие новые формы, методы и подходы военно-патриотического воспитания определяют учебный предмет ОБЖ, исходя из перспективного плана Вашего образовательного учреждения?
+
#Ознакомьтесь с [[Медиа:Prohorova T.B. - Diagnostika detskoy odarennosti (metodichka).doc|Методическими рекомендациями для специалистов, работающих с одаренными детьми "Диагностика детской одаренности"]]
*[[Медиа:Prohorova T.B. - Diagnostika detskoy odarennosti (metodichka).doc|Методичка "Диагностика детской одаренности"]]
+
#Проведите диагностику 2-3 одаренных детей Вашего образовательного учреждения, результаты оформите в текстовом редакторе и прикрепите в разделе "Работы участников".
<big><big>'''Работы участников''' </big></big>
+
 
 +
<big><big>'''''Работы участников:''''' </big></big>
 +
=== Романова Надежда Викторовна ===
 +
=== Иванова Светлана Ивановна ===
 +
=== Щур  Ольга  Дмитриевна ===
 +
=== Семенова Светлана Анатольевна ===
 +
=== Макарова Наталья Владимировна ===
 +
=== Корякова Наталья Юрьевна ===
  
  
Строка 191: Строка 139:
 
| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== '''''Модуль 3 «Организация работы с одаренными детьми по иностранному языку»''''' ==
+
<big> <big>'''''Модуль 3 «Организация работы с одаренными детьми по иностранному языку»''''' </big> </big>
 +
 
 
'''''Сроки выполнения: 24 - 26 апреля 2010 года'''''
 
'''''Сроки выполнения: 24 - 26 апреля 2010 года'''''
  
 
<big>'''Задание:'''</big>
 
<big>'''Задание:'''</big>
#Описать планирование и организацию внеклассной работы в Вашем образовательном учреждении, формы планирования, практическую направленность деятельности преподавателя-организатора ОБЖ.
+
# Представьте ваш опыт работы (или опыт работы ваших коллег) с одаренными детьми в виде презентации и прикрепите в разделе "Работы участников".
  
<big><big>'''Работы участников''' </big></big>
+
<big><big>'''''Работы участников:''''' </big></big>
 +
=== Романова Надежда Викторовна ===
 +
[http://abcd.3dn.ru/load/anglijskij_jazyk/vneklassnaja_rabota/issledovatelskaja_rabota_quot_problemy_perevoda_khudozhestvennykh_proizvedenij_quot/30-1-0-24 Учебно-иследовательская работа по теме "Проблемы перевода художественных произведений на примере книги Дж.К.Ролинг «Гарри Поттер и философский камень»]
  
 +
=== Иванова Светлана Ивановна ===
 +
=== Щур  Ольга  Дмитриевна ===
 +
=== Семенова Светлана Анатольевна ===
 +
=== Макарова Наталья Владимировна ===
 +
[[Медиа:Makarova NV - Urok nemetskogo yazyka Mein Zuhause.doc|урок немецкого языка «Mein Zuhause. Was gibt es da alles?»]]
  
 +
=== Корякова Наталья Юрьевна ===
  
  
  
| style="width: 50%; background-color:#FFB6C1; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
 
  
== '''''Модуль 4 «Взаимоконтроль»''''' ==
 
'''''Сроки выполнения: 27 - 29 апреля 2010 года'''''
 
  
<big>'''Задание:'''</big>
 
# Разработать и оформить в текстовом редакторе одно внеклассное мероприятие для образовательного учреждения  военно-патриотической направленности. Разместить сценарий в разделе "Материалы участников". # Оформить в текстовом редакторе рецензию, используя [[Медиа:Kriterii otsenki vospitatel'nih programm.doc|Критерии оценки воспитательных программ]], на разработку коллеги и разместить её в разделе "Рецензии". '''''Сроки выполнения: 05 - 10 мая 2010 года'''''
 
  
<big><big>'''Работы участников''' </big></big>
 
  
  
  
 
 
 
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #FFB6C1; border: 2px solid #A9A9A9 ; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1" |
 
 
==<p align=center>  '''''Зона свободного общения'''''  </p>==
 
'''На этой территории все желающие могут высказывать свои мысли, связанные с работой семинара, и не только. Делиться радостью и успехами или плакаться на жизнь. В общем, свободная зона и есть свободная зона... Самое главное, не забывайте подписываться!!!'''
 
  
  
Строка 231: Строка 171:
  
  
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFB6C1; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
  
 +
<big> <big>'''''Модуль 4 «Взаимоконтроль»''''' </big> </big>
  
 +
'''''Сроки выполнения: 27 - 29 апреля 2010 года'''''
  
 +
<big>'''Задание:'''</big>
 +
# Просмотрите презентации участников семинара и подготовьте отзывы на две работы, оформите их в текстовом редакторе и разместите в разделе "Работы участников".
 +
# Не забудьте пройти '''[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dFVBb1hZV0ZXSmRMYUxwYnZJRFg0SUE6MQ ПОВТОРНОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ]'''!
  
 +
<big><big>'''''Работы участников:''''' </big></big>
 +
=== Романова Надежда Викторовна ===
 +
=== Иванова Светлана Ивановна ===
 +
=== Щур  Ольга  Дмитриевна ===
 +
=== Семенова Светлана Анатольевна ===
 +
=== Макарова Наталья Владимировна ===
 +
=== Корякова Наталья Юрьевна ===
  
  
Строка 243: Строка 196:
  
 
|}
 
|}
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
[[Категория:Семинар]]
 
[[Категория:Семинар]]
 +
[[Категория:Иностранный язык]]

Текущая версия на 11:11, 3 февраля 2015

Ведущие

Аудитория

Учителя и преподаватели иностранных языков Курганской области

Цель

Формирование психолого-педагогической готовности учителя к работе с одаренными детьми

НАШ ФОРУМ

Участники семинара

Перед размещением информации на личной страничке участника:

  • скопируйте конструкцию {{subst: Шаблон:Немного о себе...}}
  • вставьте копию в режиме редактирования своей страницы
  • нажмите кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ внизу страницы
Фамилия, имя, отчество Место работы (полное название ОУ, с указанием района, города) Электронный адрес
1 Романова Надежда Викторовна МОУ города Кургана "Лицей № 12" romanova-nv@mail.ru
2 Иванова Светлана Ивановна МОУ Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В. IvanovaSvet@yandex.ru
3 Щур Ольга Дмитриевна МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа" olga.shur@mail.ru
4 Семенова Светлана Анатольевна МОУ "Ялымская средняя общеобразовательная школа" Притобольного района svetsemenowa@yandex.ru
5 Макарова Наталья Владимировна МОУ"Половинская средняя общеобразовательная школа akarowan79@mail.ru
6 Корякова Наталья Юрьевна МОУ "Катайская средняя общеобразовательная школа" koryakova_natalya@mail.ru

Модуль 1 «Психолого-педагогическое сопровождение работы с одаренными детьми»

Сроки выполнения: 14 - 20 апреля 2010 года

Задание:

  1. Ответьте на вопросы АНКЕТЫ.
  2. Ознакомьтесь с лекционным материалом:
  3. Разработайте анкету (тест, диагностику) для учителей вашего образовательного учреждения по теме "Готовность педагога к работе с одаренными детьми", оформите её в текстовом редакторе и прикрепите в разделе "Работы участников".

Работы участников:

Романова Надежда Викторовна

Иванова Светлана Ивановна

Щур Ольга Дмитриевна

Семенова Светлана Анатольевна

Макарова Наталья Владимировна

Корякова Наталья Юрьевна

Модуль 2 «Диагностика детской одаренности»

Сроки выполнения: 21 - 23 апреля 2010 года

Задание:

  1. Ознакомьтесь с Методическими рекомендациями для специалистов, работающих с одаренными детьми "Диагностика детской одаренности"
  2. Проведите диагностику 2-3 одаренных детей Вашего образовательного учреждения, результаты оформите в текстовом редакторе и прикрепите в разделе "Работы участников".

Работы участников:

Романова Надежда Викторовна

Иванова Светлана Ивановна

Щур Ольга Дмитриевна

Семенова Светлана Анатольевна

Макарова Наталья Владимировна

Корякова Наталья Юрьевна

Модуль 3 «Организация работы с одаренными детьми по иностранному языку»

Сроки выполнения: 24 - 26 апреля 2010 года

Задание:

  1. Представьте ваш опыт работы (или опыт работы ваших коллег) с одаренными детьми в виде презентации и прикрепите в разделе "Работы участников".

Работы участников:

Романова Надежда Викторовна

Учебно-иследовательская работа по теме "Проблемы перевода художественных произведений на примере книги Дж.К.Ролинг «Гарри Поттер и философский камень»

Иванова Светлана Ивановна

Щур Ольга Дмитриевна

Семенова Светлана Анатольевна

Макарова Наталья Владимировна

урок немецкого языка «Mein Zuhause. Was gibt es da alles?»

Корякова Наталья Юрьевна

Модуль 4 «Взаимоконтроль»

Сроки выполнения: 27 - 29 апреля 2010 года

Задание:

  1. Просмотрите презентации участников семинара и подготовьте отзывы на две работы, оформите их в текстовом редакторе и разместите в разделе "Работы участников".
  2. Не забудьте пройти ПОВТОРНОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ!

Работы участников:

Романова Надежда Викторовна

Иванова Светлана Ивановна

Щур Ольга Дмитриевна

Семенова Светлана Анатольевна

Макарова Наталья Владимировна

Корякова Наталья Юрьевна