Современная популярная музыка: "за" и "против". — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
Строка 38: Строка 38:
 
2.Знакомство и слушание различных жанров современной музыки.  
 
2.Знакомство и слушание различных жанров современной музыки.  
  
3.Творческое задание:определение изобразительной интонации к песне.
+
3.Творческое задание:составление или разгадывание кроссворда по современной музыке
 
 
 
4. Объяснение понятий "песня"," вокальные жанры".  
 
4. Объяснение понятий "песня"," вокальные жанры".  
  
5. Разучивание песни А.Пахмутовой и Н.Добронравова " Просьба".
+
5. Разучивание песни "Как здорово..."
  
 
Внеурочная деятельность:  
 
Внеурочная деятельность:  

Версия 09:14, 29 марта 2012


Автор проекта

Астафьева Анжела Леонидовна

Предмет, возраст учащихся

Музыка 7 - 8 класс

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведённых исследований и использования современных технологий учащиеся 7 - 8 классов знакомятся с различными жанрами популярной музыки, о ее влиянии на современное поколение.Выполняя творческий проект, совершенствуют знания о том, какое влияние оказывает современная популярная музыка на молодежь - "плюсы" и "минусы"

Вопросы, направляющие проект

Провести исследовательску работу, какую музыку слушают школьники в школе, ее положительное и отрицательное влияние.

Основополагающий вопрос

Современная популярная музыка, разновидности жанров современной популярной музыки.

Проблемные вопросы

Влияние современной популярной музыки на человека.

Учебные вопросы

Какое значение имеет музыка в жизни молодежи. Положительное и отрицательное влияние современной популярной музыки на молодежь.

План проведения проекта

Необходимые начальные знания, умения, навыки

1.Общие сведения о различных жанрах современной музыки.

2.Уметь распознавать жанры современной популярной музыки.

3.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Интернет ресурсами.

Учебные мероприятия

Урок по теме " Современная популярная музыка: "за" и "против"."(1час)

1.Что такое современная музыка?

2.Знакомство и слушание различных жанров современной музыки.

3.Творческое задание:составление или разгадывание кроссворда по современной музыке 4. Объяснение понятий "песня"," вокальные жанры".

5. Разучивание песни "Как здорово..."

Внеурочная деятельность:

-исследование;

-оформление творческой работы;

-работа с офисными ресурсами и Интернет ресурсами.

Урок по теме: "Как сложили песню?"

Урок начинается с проверки творческого домашнего задания.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы